内容正文:
非选择题题组限时练(二)
云南生物
生物
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建议时间: 分钟 分值:30分
1.(5分)西双版纳自然保护区是中国热带植物集中的遗传基因库之一。保护区内动植物种类繁多,被列为国家重点保护的珍稀、濒危植物有58种,占全国保护植物的 ;重点保护的珍稀动物有109种,是我国亚洲象种群数量最多、分布最广的一个自然保护区。西双版纳自然保护区属于森林生态系统,如图是该生态系统中的部分食物网,据图回答下列问题。
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(1)芒果切叶象甲在该生态系统中
扮演的角色是________。喜鹊与苍
鹰的关系是______。
消费者
捕食
(2)图中最短的一条食物链是
_ _________________。
芒果 毛耳飞鼠
(3)从生物多样性的内涵分析,西
双版纳自然保护区动植物丰富,体
生物种类(物种)
生物的栖息环境
现了生物多样性中__________________的多样性。保护生物多样性的根本
措施是保护________________,保护生态系统的多样性。
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2.(5分)某生物学小组开展种植马铃薯的实践活动,图一是带芽的马铃薯部分块茎示意图,图二是叶片结构示意图,图三是根尖结构示意图。结合图示回答相关问题。
(1)同学们将图一所示的马铃薯块茎
种植在土壤里,经过培育长成新植株。
无性
马铃薯的这种生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖。
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(2)同学们适量浇水,满足马铃薯植
株生长发育对水的需要。根吸收水的主
要部位是图三中的结构____(填序号,
下同),吸收的水绝大部分通过图二中
的____散失到大气中。
③
②
(3)马铃薯通过光合作用制造的有机
物通过______(填“导管”或“筛管”)
运输到块茎中储存。
筛管
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(4)为将丰收的马铃薯保存更长的时
间,可采取的措施及原理是__________
__________________________________
________________________________
(答出措施和原理)。
降低温度(或保持环境干燥或增加二氧化碳浓度),原理是抑制马铃薯的呼吸作用
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3.(7分)如图是人体消化、呼吸、循环、泌尿和排泄等一系列生理活动示意图,其中数字①~⑧表示生理过程,A、B、C、D表示心脏的四个腔,请利用所学知识和图示,回答下列问题。
(1)青少年要吃适量的奶、鱼、禽、
蛋和瘦肉。这些食物中含有丰富的
________。图中 、 、 表示人体
消化道内具有吸收功能的几个部位,
其中 ______是吸收的主要场所。
蛋白质
小肠
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(2)人在进行①过程时,膈肌处于______状态,吸入的氧气最先到达心
脏的___(填字母)。
收缩
B
(3)血液经过③④过程后,变成了含氧丰富的________。
动脉血
(4)在心脏内血液只能由心房流向心室而不能倒流,是因为心房和心室
之间存在着防止血液倒流的________。
房室瓣
(5)血液流经泌尿系统,形成尿液的器官是______。
肾脏
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4.(4分)小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状(基因用 和 表示),
低产和高产是一对相对性状(基因用A和 表示),下表是科研人员利用
小麦两对相对性状杂交后的遗传实验结果,请分析回答有关问题。
组别 亲代 子代性状
甲 抗倒伏×不抗倒伏 抗倒伏181株,不抗倒伏171株
乙 抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏270株,不抗倒伏88株
丙 高产×低产 高产359株
丁 高产×高产 高产255株,低产99株
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(1)从表格分析,如果科研人员将低产抗倒伏小麦和高产不抗倒伏小麦
进行杂交,有可能获得高产抗倒伏小麦吗?________(填“有可能”或“不
可能”)。
有可能
(2)小麦的体细胞中有21对染色体,精子中的染色体数目是______。
21条
(3)请写出丙组中子代高产的基因组成为_ ___。
(4)理论上乙组子代中抗倒伏基因组成为 的小麦有____株。
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5.(4分)阅读材料,回答问题。
非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称 )引起的一种急性传染病。
这种传染病具有极强的传染性,致死率很高。非洲猪瘟病毒在猪的血液等
组织和粪便中能存活6个月,在感染的生肉、未完全煮熟的猪肉制品中能
存活3个月,在冻肉中可存活数年。
目前,这种病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直
接传染给人类。对于被感染的猪肉,经过 的高温,30分钟就可以将其
中的猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害。目前全球没
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有预防非洲猪瘟的有效疫苗。一旦发现疫情,国际惯例均为封锁疫区,对感
染的猪进行全部捕杀或焚毁等无害化处理。预防非洲猪瘟的关键是用高温或