内容正文:
middle school days
中 学 时 代
我是音乐小编导
请为视频选择合适的音乐,并简要说明理由。
De
知识与技能
过程与方法
情感·态度·价值观
通过学习歌曲,感受校园歌曲的魅力,培养热爱学校,珍惜学习时光的感情。
1.通过歌曲学唱练习,能够用活泼轻快的声音演唱歌曲。
2.认识和了解“八分休止符”“变化拍子” 。
通过聆听、模仿、探究、小组合作等学习方式,提高学生的歌唱能力。
3
让
音 乐 连 连 看
让
旋律发展有什么特点?
歌曲有几个部分构成?
三个部分(A B A')
模仿 重复
跟随琴声,视唱乐谱
八分
休止符
| - X X XXX | XX X X0 X
八分
休止符
A乐段
跟随琴声,视唱乐谱
让
变化拍子
B乐段
3
火 眼 金 睛
比较一下两段旋律,
你发现了什么?
A’乐段
跟随琴声,完整的练唱歌曲1遍。
音乐情绪有什么变化?
歌曲是几拍子的?
2
4
4
4
变化拍子
欢快活泼
亲切抒情
情绪图谱
欢快地
抒情地
一起跟随音乐,有感情的演唱歌曲吧。
新学期,新起点,新面貌。
愿你在新的校园,为了梦想,快乐起航!
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