第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

他，1914年在奥匈帝国出生，在捷克斯洛伐克上学， 在匈牙利结婚，在德国生子，在苏联退休，在乌克兰去世。 你觉得这个男人的生活境况如何？ 事实上，他一生都没离开过他的家乡：穆卡切沃。 造成这个男人如此境况的主要原因是什么？ 【从一个人的故事讲起】 第11课 古代战争与地域文化的演变 第12课 近代战争与西方的扩张 第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流 第五单元 战争与文化交锋 战争 破坏 文化交流 （客观上） 一战（1914-1918） 二战（1939-1945） 2 1916年，德法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战。交战双方损失近百万人。 这场战争历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半。据统计，参战各国的死伤人数超过3000万。大约有900万人战死，2000多万人受伤，350万人终身残疾。 ——义务教育教科书《世界历史》、《中外历史纲要（下）》 遭到炮轰后的凡尔登 一战墓地 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这175万非洲士兵,在法兰西和佛兰德（比利时西部一个地区）的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。 法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》 一战客观上促进了自由民主与民族独立思想的传播 思考：阅读教材第72页【史料阅读】，指出法官员和驻印度支那总督的两段话说明了什么？ 探究问题一：如何认识一战后民族民主意识的觉醒？ 与欧洲的逐渐衰落形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。1917 年爆发的十月革命和苏俄的诞生,第一次将社会主义从理想变成了现实,打破了资本主义的一统天下,并从欧洲内部对它的世界支配地位提出了挑战。殖民地人民高举起“民族自决”的旗帜掀起了战后第一次民族解放运动的浪潮, 使扩大到极限的欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。 ——徐蓝《战争、国际关系体系与人类文明的发展》 依据材料指出促进民族民主意识觉醒的原因还有哪些？ 6 一、 一战与 民族民主意识的觉醒 • 殖民地人民参战 • 民族自决原则的传播 • 十月革命及苏俄推动 原 因 • 一战客观上传播 第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲 阅读教材第71页【学思之窗】说一说第一次世界大战前后，欧洲地图有哪些明显的变化？ 明显的变化有： 一是在原奥匈帝国版图上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等； 二是巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国； 三是波兰重新建国； 四是奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失； 五是出现了社会主义国家苏联 一战摧毁了四大帝国，新兴民族国家建立 依据图册第58页地图13-1，指出一战后民族民主意识觉醒还有哪些表现？ 依据图册第58页地图13-1，指出一战后民族民主意识觉醒还有哪些表现？ 尼加拉瓜人民的良心——桑地诺 墨西哥总统 卡德纳斯 现代埃及之父—— 华夫脱党的扎格鲁尔 一、 一战与 民族民主意识的觉醒 • 欧洲：摧毁四帝国，新兴民族国家建立 中国：中国共产党建立领导革命 • 印度支那：胡志明 印度：甘地非暴力不合作运动 • 非洲、拉美 • 殖民地人民参战 • 民族自决原则的传播 • 十月革命及苏俄推动 原 因 表 现 亚洲 • 一战客观上传播 对比图册第57页地图12-6，一战后民族民主意识觉醒的影响是什么？ 一、 一战与 民族民主意识的觉醒 • 欧洲：摧毁四帝国，新兴民族国家建立 中国：中国共产党建立领导革命 • 印度支那：胡志明 印度：甘地非暴力不合作运动 • 非洲、拉美 • 殖民地人民参战 • 民族自决原则的传播 • 十月革命及苏俄推动 原 因 表 现 第一次民族民主运动高潮 殖民体系开始解体 亚洲 影响 • • • 一战客观上传播 与一战相比，二战有何特点？ 第二次世界大战直接波及四大洲（亚、欧、非和大洋洲）、四大洋（大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋），把61个国家和地区卷入战争。按不完全统计，二战中共造成9000余万军民的伤亡（死亡人数高达5500万），是人类历次战争中伤亡人数最多（其中一半是无辜平民）、破坏性最严重的一次。 除了极大的破坏性外，二战还如何改变世界的面貌？ 一战后，法国元帅福煦预言：这不是和平，这只是20年休战…… 亚洲 印度 其它 非洲 埃及 阿尔及利亚 黑非洲 拉丁美洲 古巴 巴拿马 1947年，印度和巴基斯坦分别称为独立的自治领。 20世纪50