7 大雁归来（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册语文同步课件

2024最新修订 语文 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 第二单元 单元学习目标 1. 激发科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难、自主思考的品格。 2. 理清文章的说明顺序，筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。 3. 学习分析、推理，初步了解科学探索的方法。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 科学工作者面对纷繁复杂的自然现象时，首先要细致观察，认真记录，掌握科学事实，从中筛选出主要的信息；在此基础上，结合已有的认识和其他学科已知的科学原理，做出合乎逻辑的推断，形成科学假说；再将自己的观点在实践中加以检验，最终获得科学认识。 说明文为了让读者易于理解接受，要安排好说明的顺序，运用恰当的说明方法，使语言既准确、简明，又生动、形象，将抽象的科学道理讲得深入浅出、富有风趣。本单元我们要学会筛选主要信息、理清说明顺序、学习分析推理、理解文章阐述的事理、激发科学探究的兴趣等。还要对事理说明文与事物说明文进行区别。 语文核心素养 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 7* 大雁归来 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 名师导学 02 名师导读 03 名师导练 04 课外技法专练 05 群文阅读推荐 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 名师导学 语文 要素 文艺性说明文——形象性、知识性与抒情性完美结合 文艺性说明文以说明的表达方式为主，还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性，有时娓娓地讲段故事，有时绘声绘色地写段风景。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 文本 链接 本文多运用拟人的修辞手法描写大雁，大雁的形象在作者笔下跃然纸上。 作者描写了南飞的大雁、冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。 【赏读感情】作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 名师导读 作者 简介 利奥波德（1887—1948）美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家、敏锐的思想家、造诣极深的文学巨匠。 《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在这本自然随笔和哲学论文集中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，如歌如泣地抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益而蹂躏自然发出的悲叹。此书文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”。 1. 背景解读 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 写作 背景 本文选自《沙乡年鉴》，这本著作从1941年就开始寻求出版，但直到1949年，作者去世后才问世。当时正值战后经济复苏时期，人们都充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说还十分陌生，所以在出版的当时并没有引起很大的影响。到了20世纪60年代，人们终于发现了环境问题的重要性，发现了利奥波德学说的意义。利奥波德被尊称为新自然运动浪潮的领袖，《沙乡年鉴》也被称为“美国资源保护运动的圣书”。 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 2. 内容梳理（根据课文内容填空，理清文脉） 本文是一篇生物学观察笔记，大致按照时间顺序记录了大雁每年三四月间北归的过程，字里行间注满爱鸟之情，可分为三个部分： 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 描写大雁归来时的情景 欣喜 介绍大雁的日常生活 赞美 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 名师导练 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）但当一群大雁冲破了3月暖流的wù ǎi（ ）时，春天就来到了。 （2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的 jiān mò（ ）。 （3）大雁知道……在每个zhǎo zé（ ）地和池塘边，都有miáo zhǔn（ ）它们的猎枪。 基础训练 雾霭 缄默 沼泽 瞄准 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 （4）它们……穿过现在已经没有猎枪的shòu liè（ ）点和小洲。 （5）返回的雁群，不再……做试探性的pán xuán（ ），而像diāo línɡ（ ）的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 （6