5.17 外交事业的发展 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

部编2018版八年级下册第五单元 国防建设与外交成就 第17课 外交事业的发展 学习目标 【学习目标】 1. 了解中美关系走向正常化，掌握尼克松访华和中美《联合公报》，中国在联合国合法席位的恢复，中日建交，改革开放后的全方位外交。 2. 指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。 3. 通过学习新时期外交政策的调整，培养学生一切从实际出发、实事求是的科学态度。 【学习重点】尼克松访华和中美《联合公报》的发表，中美关系改善，两国逐渐走向“双赢”。 【学习难点】中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因。 新课教学 中国风雨如晦的60年代外交 依据所学知识，结合示意图分析60年代中国面临怎样的外交环境？ 中美关系：美国继续敌视中国 中苏关系：由友好合作到严重恶化 那么中国是 如何化险为夷的呢？ 新课教学 20世纪70年代我国的外交成就有哪些？ 突破之一：重返联合国 突破之二：中美关系的解冻 突破之三：中日邦交的正常化 新课教学 中美关系的解冻 材料一：1971年10月26日，基辛格结束第二次秘密访华，在离开中国之前，他说：“我估计你们今年还进不了联大，明年还差不多。待尼克松访华以后，你们就能进去了。 ” 对于中国当年是否能重返联合国，基辛格的判断准确吗？ 五星红旗第一次飘扬 在联合国总部大楼前 材料二：1971年10月25日晚，第26届联合国大会以压倒性多数的票数通过恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的议案，并立即将国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 ——《人民日报》1971年10月27日 新课教学 中国为何能够重返联合国 材料1：1965年中国第一颗原子弹爆炸和1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功 材料2：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧开始背离美国，苏联对抗美国，第三世界反对美国，美国在国际社会中时常陷入孤立状态，美国主宰世界的时代摇摇欲坠。 材料3：在中国重返联合国后，毛泽东曾表示：“这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的” 新课教学 中国恢复在联合国的合法席位影响有哪些？ 新课教学 中美关系的解冻 “美国人来了” 为什么美国会从最初的不愿意同中国交往变为现在又同中国交往呢？中国为什么想同美国这个宿敌改善关系呢？ “历史性的握手”——周恩来总理在机场迎接来访的美国总统尼克松 新课教学 分组讨论，合作探究 1.假如你是尼克松（或者周恩来），你如何说服国会（或者中央政治局）同意改善 中美关系？ 材料一：从美国方面来看，……1969 年1月尼克松就任美国总统后，主张利用世界上各种相互斗争的力量的对立，以维持均势，从而确保美国的霸主地位。他希望通过改善对华关系来抗衡苏联，…… 从中国方面来看，……苏联在中苏边境集结重兵，咄咄逼人。为了抵御来自北方的严重威胁，同时，为了有助于解决台湾问题以实现祖国统一大业，也为了恢复和扩大国际交往、积极参与国际事务，中国希望缓和同美国的关系。 ——郭大钧主编：《中华人民共和国史949-1993》 美国： ①中国国际地位不断提高； ②长期孤立中国政策的失败 ③美国实力下降，在与苏联争霸中处于守势地位。 中国： ①中苏关系恶化 ②为解决台湾问题； ③为从整体上打破外交僵局， 改善国际地位。 国家调整对外政策出发点是 国家利益和实力 改善中美关系是中美的共同要求 新课教学 请同学们阅读课本，写出70年代中美关系变化过程中的大事及其意义 1979年中美正式建交 1978年中美 《中美建交公报》公布 1972年2月,尼克松访华, 签署《中美联合公报》 1971年7月基辛格秘密访华 1971年4月兵乓外交 新课教学 中美双方领导人在建交过程中谈判什么问题？ （1）比较两份公报，可看出美国对于哪个问题的表述不同？有何不同？ （2）中美关系中最关键的问题是什么？ 新课教学 中美关系的缓和对中国和世界产生的影响? 美国是资本主义世界霸主，许多西方国家在对华政策上追随美国。美国改善与中国的关系，带动了众多的西方国家与中国改善关系，是中国外交关系上取得的关键性突破。 ——北师大版八年级下册历史课本 70年代，新中国迎来第二次建交的高潮，打破了外交的僵局。 突破之一：重返联合国 突破之二：中美关系的解冻 突破之三：中日邦交的正常化 新课教学 互利共赢谋宏图 背景：改革开放后,中国以经济建设为中心；和平与发展成为时代的主题 阅读课本87页，思考1:新时期，我国的外交政策和原则是什么？ 2.新时期，中国外交采取了哪些新举措？ （1）积极加强和改善同各国的友好合作关系 改善和发展周边国家的睦邻