3.2 课时1 细胞器之间的分工课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

3.2 课时1 细胞器之间的分工 1.能够说出各种细胞器的结构和功能 3.学会使用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验。 2.能够说出分离细胞器的方法与原理 学习目标 C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机載系统研发（包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等）、总装制造等部门。 1.如果缺少其中的某个部门，C919飞机还能制 造成功吗？ 研制飞机是一个复杂的系统工程，需要不同部门的合作与配合，缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。 2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”？这些“部门”也存在类似的分工与合作吗？ 细胞是一个更复杂的系统，细胞质内分布着诸多的“部门”，它们既有分工又有合作，共同配合完成着生命活动。 讨论： 问题探讨 植物细胞壁：主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持与保护作用(全透性)。 细胞膜 细胞质 细胞核 植物细胞 动物细胞 动植物细胞亚显微结构模式图 一.细胞器之间的分工 新知讲授 1.显微镜观察 (1)显微结构 用光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。 其分辨率不超过0.2μm,有效放大倍数一般不超过1200倍。 细胞中的显微结构： 线粒体、叶绿体、液泡、染色体、核仁、细胞壁 新知讲授 （2）亚显微结构 在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。其分辨率：0.2nm，可以放大几千倍、几万倍，甚至几十万倍。 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 新知讲授 2.细胞质 细胞器 细胞质基质 水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸，以及多种酶等。 成分： 功能： 为新陈代谢提供所需物质和一定的环境条件，是活细胞进行代谢的主要场所。 呈溶胶状 分布于 线粒体、叶绿体 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 核糖体、中心体等 细胞质基质 细胞器 新知讲授 分离细胞器方法——差速离心法 低速离心 大颗粒沉降到管底，收集沉淀 较小颗粒沉降到管底，收集沉淀 …… 小颗粒悬浮在上清液 高速离心 破坏细胞膜，形成匀浆，放入离心管 主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 要研究各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 新知讲授 (4)功能： 有氧呼吸的主要场所，提供能量约占细胞需能的95%。 (3)结构： 双层膜 基质（含有与有氧呼吸有关的酶，少量DNA、RNA等。） 外膜 内膜（附着酶，向内折叠成嵴，增大膜表面积） 无线粒体：哺乳 动物成熟的红细胞、 蛔虫体细胞等 外膜 内膜 线粒体基质 线粒体 （“动力车间”） (1)分布： (2)形态： 短棒状、圆球状、线形、哑铃形。 几乎所有真核细胞（动、植物、真菌） 嵴 3.各种细胞器 新知讲授 想一想 研究表明，飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多。马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比普通人的多。为什么？ 运动需要消耗大量能量，这些能量大部分来源于线粒体的有氧呼吸，所以运动多的肌肉中含线粒体多。 生命活动旺盛的细胞,线粒体含量 。 多 新知讲授 10 (1)分布： 绿色的植物细胞 （不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞）） (2)形态： 球形或椭球形 (“养料制造车间”、“能量转换站”） 叶绿体 （光学显微镜下能观察到，呈绿色） 新知讲授 (3)结构： 膜 外膜 内膜 基粒 构成： 由囊状结构的类囊体堆叠而成（增大膜面积） 成分： 含与光合作用（光反应）有关的色素和酶 基质： 含少量 DNA、RNA、与光合作用（暗反应）有关的酶 (4)功能： 光合作用的场所 新知讲授 是不是只有含叶绿体的生物才能就行光合作用？ 不一定，蓝藻含有叶绿素和藻蓝素 也能进行光合作用。 想一想 新知讲授 【思考】线粒体和叶绿体之间有什么共同点? 1、都有双层膜 2、都含有少量的环状DNA、RNA和核糖体（半自主性细胞器） 3、都与能量转换有关 4、都有增大膜面积的结构 叶绿体：类囊体堆叠 线粒体：内膜折叠成嵴 新知讲授 (1)分布： 多数真核细胞 (2)形态： 网状管道 (3)结构： 单层膜，外与细胞膜相连，内与核膜相连。 核糖体（附着在粗面内质网上，也叫附着核糖体） 粗面内质网： 参与蛋白的合成、加工和运输 光面内质网： 参与糖类、脂质的合成 (4)功能： 蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道；与糖类、脂质合成有关。 内质网 （有机物合成“车间”） 膜面积最大的细胞器 新知讲授 (1)分布： 多数真核细胞 (2)形态： 扁平囊状和小泡 (3)结构： 单层膜 (4)功能： （动植物功能不同的细胞器） 植物： 细胞壁的形成有关 动物： 对蛋白质进行加工、分类、包装 （与分泌物的形成有关） 高尔基体 (蛋白质