8.1 良师相伴，助力成长（教学课件）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质课件（高教版2023·基础模块）

良师相伴 助力成长 认识师生关系 目 录 和谐师生情，润物细无声 行业PPT模板http:///hangye/ 第一部分 认识师生关系 认识师生关系 我们在生活、学习、工作中遇到了许多的老师，既有在课堂上传授知识的老师，也有在实践中传授技能的师傅。 认识师生关系 老师是我们遨游知识海洋的导航者。良好的师生关系对我们的学习和成长有重要的影响。有的同学会因为喜欢一位老师而喜欢一门课，因为敬佩一位老师而效仿其品行。 认识师生关系 互相尊重、理解、信任的和谐关系类型； 疏远、紧张、冲突等不和谐的关系类型。 不和谐的师生关系不利于师生间的沟通和交流 和谐的师生关系则有助于学生的成长与进步。 认识师生关系 良好师生关系的特征 学生尊敬老师，礼貌待师，协助配合老师工作，虚心接受老师指导；老师关心爱护学生，教导帮助学生。 尊师爱生 教学相长 心理相容 民主平等 老师和学生在教学活动中相互影响和促进，彼此都得到提高。 老师和学生在心理上协调一致，在教学过程中和谐融洽、亦师亦友。 老师理解学生，平等地与学生交往，允许学生合理表达自己的想法。 第二部分 和谐师生情 润物细无声 和谐师生情，润物细无声 阅读教材第65页的“阅读与思考”，思考：孔子与弟子的师生关系有什么特点？ 和谐师生情，润物细无声 孔子与弟子的师生关系充分体现了良好师生关系的四个特征：尊师爱生、教学相长、心理相容和民主平等。孔子对弟子态度谦和，在日常相处中以身作则，用自己的言行为弟子树立学习的榜样；弟子们对孔子也非常尊敬。师生共同营造了和谐融洽的师生关系。 大暑节气的物候特征 而在我国的华南西部地区虽然高温出现也最频繁，但雨水却最丰沛、雷暴最常见，是雷阵雨最多的季节。 这里有谚语说：“东闪无半滴，西闪走不及”。意谓在夏天午后，闪电如果出现在东方，雨不会下到这里，若闪电在西方，则雨势很快就会到来，要想躲避都来不及。 “大暑热，秋后凉” “大暑热，田头歇；大暑凉，水满塘” “大暑热得慌，四个月无霜” “大暑不热，冬天不冷” “大暑不热要烂冬” 第四部分 大暑农事活动 大暑的农事活动 早稻收获及晚稻插秧 “禾到大暑日夜黄”，对中国种植双季稻的地区来说，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双晚适时栽插，争取足够的生长期。要根据天气的变化，灵活安排，晴天多割，阴天多栽，在7月底以前栽完双晚，最迟不能迟过立秋。 大暑的农事活动 2.灌溉 棉花花铃期叶面积达一生中最大值，是需水的高峰期，要求田间土壤湿度占田间持水量在70－80%为最好，低于60%就会受旱而导致落花落铃，必须立即灌溉。要注意灌水不可在中午高温时进行，以免土壤温度变化过于剧烈而加重蕾铃脱落。 大豆开花结荚也正是需水临界期，对缺水的反应十分敏感。农谚说：“大豆开花，沟里摸虾”，出现旱象应及时浇灌。 大暑的农事活动 3. 抗旱 酷暑盛夏，水分蒸发特别快，尤其是长江中下游地区正值伏旱期，旺盛生长的作物对水分的要求更为迫切，真是“小暑雨如银，大暑雨如金”。 黄淮平原的夏玉米一般已拔节孕穗，即将抽雄，是产量形成最关键的时期，要严防“卡脖旱”的危害。 第五部分 大暑节气养生之道 大暑节气养生之道 夏季的饮食调养是以暑天的气候特点为基础，由于夏令气候炎热，易伤津耗气，因此常可选用药粥滋补身体。《黄帝内经》有“药以去之，食以随之”，“谷肉果菜，食养尽之”的论点。 1、药粥 2、饮水 3、药膳 4、食材 第六部分 大暑诗词欣赏 大暑诗词欣赏 01 《晚夏》 ——徐勉 夏景厌房栊，促席玩花丛。 荷阴斜合翠，莲影对分红。 此时避炎热，清樽独未空。 02 《山亭夏日》 ——唐代高骈 绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 大暑诗词欣赏 03 04 《夏日山中》 ——唐代李白 懒摇白羽扇，裸袒青林中。 脱巾挂石壁，露顶洒松风。 《消暑》 ——唐代白居易 何以消烦暑，端坐一院中。 眼前无长物，窗下有清风。 散热有心静，凉生为室空。 此时身自保，难更与人同。 大暑诗词欣赏 03 04 《竹里馆》 ——王维 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 《消暑诗》 ——清代江堤 柳枝西出叶向东，此非画柳实画风。 风来无质堆纸上，巧借柳枝相形容。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$