(9) 第七课 治国理政的基本方式-【衡水金卷·先享题】2023-2024学年高一政治必修3同步周测卷(统编版2019ZZ X)

必修3 高一同步周测卷/思想政治 ③它反映了该历史时期,我国公民的法治意识还很薄 (九)第七课治国理政的基本方式 ④它反映了新的历史时期,我国的法治建设取得了较大成就 A.①② B. C.②④ D.④ (考试时间40分钟,满分100分) 4.中华法系是以周礼,法家,唐律为基础发展起来的东亚法体系,以儒家思想为理论基 一、选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分,在每小题给出的四个选项中,只有一 础,以礼法结合,德主刑辅为基本特征。下列中华法系发展的历程,传导正确的是 项是符合题目要求的 T格家思明成为致治生活的主异思概,强调法结合 1.在我国法律发展过程中,周朝有着“洲不上大夫”的说法:曹魏时期的(新律》中有”/ ②制定成文法并通过替刑鼎,书竹简等方式发布法律 议”之说,即八类权贵人物犯墨以后,”大都必议,小罪必故”,享受特殊优待,可法机关不 3成为世界上种根一积的法律文明,为人类法治发展作出重要赏献 得做处理。由此可见 ④形成具有代表性的封建法典(唐律疏议》并为历代所传承和发展 ①与周望相比较,曹魏时刚法律的地位和权威有所提升 A③④①② ②法律写块的是这计会中陪治阶绪的根本利和比回赏 B.②一①④③ ③生产力发展水平是法产生,存在的决定性因素 C.①,②一④一③ ④在我国古代社会,法律对干特权险层没有任何约束力 D.②①→③④ A.①② B.③ 5.至207年3目我回现行有效法律共22M第,行政法规590性地方性法拟13五余 D. C.② 件,国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依,以完法为统帅的中国特色社会主义 2.中华法系源远流长,许情的(说文解字)中说;”滚,刑也。平之如水,从水;,所以触不 法律体系已经形成,而目前我国推进科学立法,开启了法律“提质”的新赶程,这表明 直者去之,从去。”昌氏春秋·察令》中指出:“治国无法则乱。”《韩非子·有度》中提 A.我国的法律相度不断全,科学立法取得了重大虚员 出:“法不阿贵,绳不挠曲。”由此可以看出 B.我国公民享有立法权,可以直接行使国家权力 ①法律能够通过实现社会公平来燥护接治阶级的利选 C.我国偌法治国的基本方略已得到全面贯彻实难 ②法是维持社会秩序,调整社会关系的一种社会现范 D.有法可依是实行依法治国的根本目的 ③法是由国家越定或认可的具有教化作用的社会规范 6.从通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权,到国家高度重视通过究法和法律保 ④法在国家治理中既其有政治职,又具有社会积 障公民的基本权利和自由,再到国家深化司法体改革,坚定纠正冤短错案、维护社会 A.①② I. C②④ D.③④ 公平正义等。这些举措影显了在我国的法治建设中 3.1904年上块的《被告山杠答)的主要情节是,偏僻小山村堆堆坍的最高党政倒导人山杠 A中国指色注会非立法律体系不新完 爷全心全意为村民办好事,深受村民提鼓,强英不孝敬婆婆,甚至动手打老人,山杠爷 B.全面依法治国的伟大进程已经结束 得知此事后当着全村人的面斥责强英,想不到强英回家后反把怒气撒在婆婆身上,激 C.人权的法治保取得巨大或就 起了公愤,于是山杠爷命人将姓绑走游街。一个雨夜,解强的强英上吊自杀了,检察院 D.尊重和保障人校成为立法的首要原则 收强举报后立现展开调查,山材答被押上了整军,下面是基班学生的现后感,中说等 7.社会规范,是指调整人与人之间社会关系的行为准则,主要包括法律规范,道德规范,职 正确的是 业现范等,和其他社会现范相比.法征规范在内容方面和法律实角度的特点是 ①它反缺了“文化大革命”期间,全国范围内出现各种冤假错案 ①法在国家治理中&挟行政治职能,又执行社会职能 ②它反缺了十五大以后党和政府依法治国的决心 ②法用规定权利和义务的方式规范人们的行为 衡水金卷·先享题·真一同步周利卷九 思想政治(部编·22)必修3第1页(共8页 思想政治(部编·22) 必修3第2页(共8页) ) ③法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序 ①意在尊重和保障妇女权利 4法是由国家强制力保证实简的基有答遍约束力的社会提茶 ②是坚持法律面前人人平等的内在要求 A.①② B.③ C.②④ D.③④ ③反映了全国士常悉会的量高立法起 8.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执 ④将以德治国与依法治国相结合 B.①④ C.②③ A.①② 法、公正司法、全民守法,为深化依法治国实践,我回成立了中史全面依法治国领导小 D.③ 组,加强对法治中国建设的统一领导,全而推进依法治国 12.没有正当理由给子优待,即为特权;没有正当理由加以限制或增加负担,即为歧视。平 ①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求 等充许合理的差别。针对特定群体,应给与特殊的优持和保护,如法律对老年人、未成 ②