内容正文:
高一同步周测卷/语文必修上册
二,文宵文阅读(82分)
(七)《劝学》《师说》
(一·》阅读下面的文言文,完成4-8题。(41分)
(考试时间40分钟.萧分100分》
功学[节选)
班级
姓名
分数
《葡子)
吾金终日而思矣,不如须史之所学也;吾密政而望臭,不如登高之博见也,登高而标,
愿号
10
臂非加关也,而见者远:桶风而呼,声非加洗也,而闲者彰。航典马着,$利足也,而致千
答案
里:氧身样者,非能水色,而德江河君子生非并也,善很于物色。
一、课内基础知识考查(18分)
秋土成山,风雨兴焉:积水成训,极龙生秀:钩善点德,而种明白得,圣心备焉。故不积
【,对下列各组句子中加点词的解释,不正确的一项是(6分)
硅步,无以至千里:不期小流,无以成江海。联银一跃,不能十步:弩马十写,功在不合。摸
A.学不可以已
已:停止
而会之,村木不新:银而不含,金石可绕划无爪牙之利,高骨之张,上食埃土,下放着泉。
香师道也
师:学习。
同心一也:餐六跳而二整,非蛇标之穴无可寄托者,用心嫌色
B.善假于物也
假:借助
《精骑集》序
秦观
郊子之徒,其贤不及孔子
徒:同类的人
子少时读书,一见抓能萌。暗筑之,亦不芸失热真此自放,存从滑指处酒着游。句
C.则如明面行无过矣
知:知晓
座层乐师百工之人,君子不齿
齿:并列、排列。
朝之间,花卷无儿日。故善有强记之力,而常成于不动
D.于其身也,则耻师焉
耻:以…为耻辱
比款年集,颇发境自师艾晚前所为而照明我起死不知悬对十一三。每闻一事,必子蜂
数终,格卷茶然,辄复不有。故蓝有勤劳之若,而常废于各忘:
六艺经传皆通习之
通:全面。
2.下列选项中,文言句式类型不机同的一项是(6分)
坚夫!败吾业者,常此二物也。北坎(寿史》,见种享答邢词日:“我精骑三千,是敌君
赢卒数万”心善其说,国取“经”“传"“于”“史"之可为文用者,得著千条,精为著干卷,题
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《动学))》
曰《精骑集》云。
句读之不知,感之不解(《师说》)
咄!少而不动,无加之何矣长而善虑,底儿以此补之
B.师者,所以传道受业解惑也(《师说》)】
4.文中面被浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔在答圆卡相应位置的答案标号
道之所存,师之所存也(《师说))
上打“V”。(6分)
.谪居卧病得阳城(《花琶行并序))
颇A发BC自D恁E艾F悔G前H所0为J而区形卫明M:N耗O常D不Q如B
鸡鸣桑树顾(《归阿田居(其一)》)
D.尝学昆世于豫、曹二善才(《花世行并序))
翼S时T十U一V二
青,取之于蓝(《动学》)
5.下列对文中加点同语的相关内容的解说,不正确的一项是(6分)
3.下列对(师说》和(劝学)的理解和分析,不正确的一填是{6分)
A《面子》是中国古代镯,法,道,墨等诸子学术思想的集大成之作。其文说理透翻,气
A韩愈认为“句读之师与”传道解感之师”是有区别的.前者“小“而后者“大
势充沛,语言质朴,创法简练,多作排比,善用比喻
B.《师说》中供古讽今,针正时聚,仅从正面分析论证了为学体从师的中心论点
B.黄泉,在中国文化中是指人死后所往之地,也就是阴曹地府,黄桌亦是九就九泉之一
C.(劝学》中佩述的学习必须积累,持之以恒和专心致志等见解,现在仍有一定的借鉴
在课文中指地下的泉水
意义。
C.期,古代有“月相纪日法”,指用“阴、號,望、既型,每”等表示月相的特称来纪日。农
D,萄子认为学习者要“善程干物”,韩愈强测“从师而学”。一从师面学也属于“养假
历每月第一天叫“晦”,每月初三叫“幽”,月中叫望”,“望后这一天叫“既望”,农历
每月最后一天叫“期”。
于物”。
D.传,古代解释经书的养作。对(作秋)的系统注释,瓷传下来的有《春秋左氏传》《春秋
公羊传》和(春秋谷梁传》,合称“春秋三传”
语文(飽编版必修上历第1页(共4页]
衡水金卷·先享题·高一同步周周卷七
语文(阳编版!必修上研第2页(共4页]
6.下列对文中有关内容的概括和分析,不正确的一项是(6分)
A荷子的(劝学),善用比喻来闲述道理。像选文中的第一段.便用同类事物设喻,从相
江阴葛延之,元杆间,自乡甚不远万里省苏公于作耳2,公留之一月。葛请作文之
问的角度反复说明阿题,强到规点。
法,诲之日:“幢州蓝数百常之聚,而州人之所领,取之市而足,然不可徒得也,必有一物以
B.葡了在《动学)选文中的最后一段运用了比哈论证.对比论证等多种论证方法,论证
摄之,然后为己用。所词一物着,钱是也。作文市然。天下之事款在经子多中不可徙使沟
了学习应该注重积累.持之以恒,专心致志。
得一物以摄之然后为已用。所谓一物清,意是电不得线不可以取物,不得盒不了以用
C.秦观在《《销骑集)序》中讲述了自己幼时读书不勤奋,成人后开始发倚读书,可是形
事,此作文之要色。”葛拜其言,而