Unit10 Section A作业设计2023-2024学年鲁教版六年级英语上册

六上Unit 10 Section A 作业设计 一、基础知识 （一）根据要求写出下列单词 1. 大量 2一双，一对 3短袜 4短裤（pl） 5毛衣 6裤子（pl） 7鞋 8裙子 9美元 10大的 11小的 12矮的，短的 13长的 14女子 15能，会 16需要 17看上去 18买下，拿 （二）写出下列短语 1．多少钱 2．大的紫色帽子 3．需要某物／需要做某事 4. 那些红色的短裤 5. 想要某物／想要做某事 6.上学穿的毛衣 7． 看起来很漂亮 8．一双两美元 （三）重难点讲解 1.socks袜子, shoes鞋, shorts裤子, trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of(一双、一副或一对)连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The shorts are Tom’s.这条短裤是汤姆的。 The pair of shorts is Tom’s.这条短裤是汤姆的。 2.英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。 注意：表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。 100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。 3.Can I help you?我能帮助你吗? 此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么?在商店：你想买点什么? 肯定回答：Yes, please.… 否定回答：No, thanks.(…) 与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/May I help you? 用括号内单词的适当形式 1.The pair of shorts Tom’s.（be） 2.My shorts black and white. (be) 3.A pair of trousers on the bed. (be) 4. —How much is your T-shirt?—It’s 38 （dollar） （四）语法 How much 的用法： 1.询问价格 1)How much is+单数商品? It’s+钱 How much are+复数商品? They’re+钱 1 这件红色的裙子多少钱? 100元。 How much is the red dress? 100 yuan. 2 这条蓝裤子多少钱? 30美元. How much is the blue trousers? 30 dollars. 2)What’s the price of+商品? It’s+钱。 1 这件红色的裙子多少钱? 100元。 What’s the price of the red dress? 100 yuan. 2 这条蓝裤子多少钱?30美元. What’s the price of the blue trousers? 30 dollars. 2．How much用来询问事物的数量，后接不可数名词。 例：How much milk is there in the glass？玻璃 杯里有多少牛奶？ 教材经典例句 How much is this T-shirt？这件衬衫多少钱？ How much are these socks？这些袜子多少钱？ 其他注意事项： how much 后接be动词时，be用单数还是复数形式，取决于be之后的名词。 例：-How much are the carrots？这些胡萝卜多少钱？ -Two yuan a kilo. 两元一千克。 -How much is this sweater？这件毛衣多少钱