专题二 色彩、人物速写训练（讲义）-《服装设计基础》（高教版第2版）高考备考讲练测

专题二 服装绘画基础（讲义） ---《色彩、人物速写训练》专题复习讲练测 【考纲要求】 1.掌握色彩知识的相关概念，理解光色变化的规律。 2.掌握色彩写生的步骤，并能遵循步骤进行静物写生。 3.了解速写的概念及学习速写的目的。 4.熟记人物速写的步骤与方法，并能运用其进行人物速写训练。 【课时安排】 4课时 【知识梳理】 一、色彩 1.条件：首要的条件就是光线，光、色、形三者不可分割。 2.日光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成。 3.光色变化的规律 （1）光线强，物体的明暗对比反差大，反之则小。 （2）光源色发生变化，物体的颜色也随之发生变化。 （3）在光的照射下，除了有物体本身的反射光外，物体与物体之间也存在光的反射与影响。 红黄之间为橙色。 黄蓝之间为绿色。 蓝红之间为紫色。 4.影响物体颜色的因素 （1）固有色。因物体本身质地和结构决定了其自身反射、吸收色彩的特性，这种物体的色彩特性被称为固有色。 （2）光源色。不同的光源，其颜色是不同的，拥有各自的光源色。 （3）环境色。物体所处环境的颜色，称为环境色。 （4）色彩的空间透视。色彩中也会产生远近不同的色彩差别，人们习惯把这一自然界中的现象称为色彩的空间透视。 5.色彩在空间上的变化规律 纯度：近处高于远处。 明度：近处高于远处(白、浅色物体);近处低于远处(黑、深色物体)。 色性：近处暖于远处。 明暗反差：近处强于远处。 清晰度：近处强于远处。 6.水粉静物写生 工具：画笔、颜色、纸张。 水粉颜料覆盖力强，有水分透明感，同时能用颜料相互混合调和出多种颜色，使画面色彩丰富，并可以深入刻画物象细部，初学者可用颜料多次修改画面。 作画步骤：（1）观察 （2）.水粉作画程序 着色程序：先暗后明、先湿后干、先色后粉、先薄后厚。 二、速写 1.定义：速写，指在较短时间内，用较快的速度，将生活中所见所感用绘画的方法表现、记录的一种写生样式。 2.目的：（1）通过这一手段，在自然中产生灵感，激发想象力和创造力，确立自己独特的观察、认识自然的方法； （2）探索自己的艺术语言，把对自然的感悟记录下来融入设计中去，从而使设计富于个性与生命力。 3.速写步骤 （1）慢写阶段。这阶段不要怕繁琐，目的是要熟悉结构关系、提高动手能力，从而解决简而不练的问题。慢写解决得越好，简练就越深刻。 （2）默写阶段。默写对增强敏锐的观察力和形象概括能力、想象能力、构图能力、快速记忆动态能力有着相当大的作用。默写难度最大。 （3）速写阶段。关键是传神、生动、准确，言之有物。 （4）综合表现阶段。①在速写实践中培养构图能力 ②画主题性速写 ③表现性速写 【真题练讲】 1．（名词解释）固有色 【答案】因物体本身质地和结构决定了其自身反射、吸收色彩的特性，这种物体的色彩特性被称为固有色。 2．（名词解释）环境色 【答案】物体所处环境的颜色，称为环境色。 3．红、黄、蓝为（ ）。 A、三原色 B、三间色 C、复色 D、间色 【答案】A 【解析】红、黄、蓝为三原色。 4．光线强，物体的明暗对比反差_____，反之则______。 （ ） A、小 大 B、大 小 C、强 弱 D、弱 强 【答案】B 【解析】光线强，物体的明暗对比反差大，反之则小。 5．红黄之间为（ ）。 A、绿色 B、橙色 C、蓝色 D、紫色 【答案】B 【解析】红黄之间为橙色。 6．（判断题）水粉画要先暗后明，先湿后干，先粉后色，先厚后薄。（ ） 【答案】错 【解析】写生的着色程序有以下几个先后顺序：先暗后明、先湿后干、先色后粉、先薄后厚。 7．（判断题）物体与物体之间不存在光的反射与影响。（ ） 【答案】错 【解析】物体与物体之间也存在光的反射与影响。 【限时练习】 8.对比最强的色组不包括（ ）。 A、红绿 B、蓝紫 C、蓝橙 D、黄紫 【答案】B 【解析】对比最强的三组色是红绿、蓝橙、黄紫，被称为互补色。 9.画叶状蔬菜类静物时，要注意不同种类之间（ ）上的差别。 A、色相 B、明度 C、纯度 D、色性 【答案】 A 【解析】在