2024年生物中考一轮复习课件：专题二 了解生物圈

复习项目一　基础知识梳理与解题 考点 ❶ 考点 ❷ 考点 ❸ 复习项目二　升级分层调研图片命题 考点 ❹ 考点 ❺ 考点 ❻ 专题二　了解生物圈 返回总目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 考点 ❶ 环境中的生态因素 [知识梳理—记牢核心要点] 1．生物的生活环境： 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 复习项目一　基础知识梳理与解题 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 2．生态因素： 环境中影响生物的生活和分布的因素。生态因素包括非生物因素和生物因素。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 生态因素 举例 非生物 因素 ________ 光会影响鼠妇的分布等  温度 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开； 青蛙冬眠等 非生物 因素 ________ 荒漠中的骆驼刺根系非常发达； 湿度影响黄粉虫的分布等 空气 人时时刻刻都在呼吸等 光　 水　 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 生态因素 举例 生物 因素 ________ 螳螂捕蝉，黄雀在后； 七星瓢虫捕食蚜虫等 ________ 种豆南山下，草盛豆苗稀等 共生 根瘤菌和豆科植物共生等 寄生 猪肉绦虫和猪等 捕食　 竞争 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 【特别提醒】 影响生物生活和分布的因素有很多，但在其生长环境中往往有一种最突出的影响因素，对其生长发育起关键作用。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 3．探究非生物因素对某种动物的影响(以鼠妇为例)。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 考点 ❷ 生物与环境的关系 [知识梳理—记牢核心要点] 1．生物对环境的适应和影响 (1)生物能________环境：任何生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。例如：荒漠中的骆驼刺有非常发达的根系；海豹的皮下脂肪很厚；仙人掌的叶变为刺等。 适应　 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 (2)生物能________环境：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物排到环境中去。例如：植物茂盛的地方空气湿度大；蚯蚓能增加土壤的肥力，使土壤变得疏松等。 影响 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 2．生物与环境的关系： 生物和环境之间是_____________、_____________的，它们是一个不可分割的、统一的整体。 相互作用 相互影响 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 [重点记忆—感悟解题技法] 生物与环境的关系 [技法指导]　 (1) 生物与环境关系的判断：生物影响环境还是环境影响生物，我们可以将题干用“因为……所以……”来造句，就可以准确地判定是谁影响了谁。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 (2) 生物既能适应环境又能影响环境的判断： 一般给出的环境比较特殊，其他生物都不能生存，而且对环境作出一定的改变。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 [易错警示]　 “适应”是单向的。生物与环境的关系中没有“环境适应生物”这个关系，只能说“生物适应一定的环境”。 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 [命题素材]　 常见诗词或俗语 体现的生物学知识 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 环境(温度)影响生物(桃树) 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 环境(温度)影响生物(橘、枳) 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 环境(温度)影响生物(枫树) 种豆南山下，草盛豆苗稀 生物(草)影响生物(豆苗) 千里之堤，溃于蚁穴 生物(蚂蚁)影响环境(堤) 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 常见诗词或俗语 体现的生物学知识 大树底下好乘凉 生物(大树)影响环境 春种一粒粟，秋收万颗子 生物(粟)能繁殖 莲“中通外直，不蔓不枝” 生物(莲)适应环境(水) 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 生物(黄蝶)适应环境(菜花) 螳螂捕蝉，黄雀在后 蝉、螳螂、黄雀之间有捕食关系 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 考点 ❸ 生态系统及其组成 [知识梳理—记牢核心要点] 1．生态系统的概念： 在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫生态系统。如：一片森林，一块农田等。 生物　 环境 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 2．生态系统的组成 [教材图片速填] 生产者　 消费者　 消费者　 分解者 返回目录 中考·生物学 第‹#›页 复习划重点 (1) 生态系统 生物部分 非生物部分：阳光、空气、水等 植物——生产者