第三章 人体的呼吸（知识清单）-【精讲课】2023-2024学年七年级生物下学期同步备课课件（人教版）

第三章 人体的呼吸 班级： 姓名： 1.呼吸系统。 （1）人体呼吸的目的是获得的空气中 ，排出人体产生的 ，氧气的利用和二氧化碳的产生最终都在人体的每一个 。这个过程主要需要 完成，其包括 和 ，其中呼吸道包括鼻、 、喉、气管、 。呼吸道的作用是空气的通道以及对空气进行 ；气体交换的场所在 。 （2）呼吸道对空气的处理。呼吸道都有 或 做支架保证了气体的 通过；鼻内的鼻毛、气管和支气管内的纤毛可以 空气；鼻内黏膜以及气管和支气管的腺细胞分泌的黏液可以 空气；鼻内丰富的毛细血管可以 空气。消化道和呼吸道的共同通道是 ，防止食物误入气管的结构是 ；声带位于 ；痰的形成是在 和 。呼吸道对空气的处理能力 ，其中哮喘是 感染或者过敏引起的。 （3）肺。肺位于 内。肺适合气体交换的结构特点是肺有很多的 ，其外面有丰富的 ， 和 都是由一层上皮细胞构成。 2.气体交换：指 和 交换。 （1）肺与外界发生气体交换。实现原理是 （包括吸气和呼气）。空气中存在的压力叫 ，肺内存在的压力叫 ，由于 的改变使肺与外界发生气体交换。当肺内压 大气压时，大气压将空气压入肺，人体表现出 现象；当肺内压 大气压时，肺内压将气体压出，人体表现出 现象。肺内压的改变需要肺的 发生改变，肺 时，肺内小与大气压；肺 时，肺内压大于大气压。肺的体积的改变需要 和 的运动，其运动需要 和 的收缩和舒张。 演示肺与外界发生气体交换的实验：玻璃罩模拟 ，玻璃管模拟 ，气球模拟 ，橡皮膜模拟 。当橡皮膜向下拉长，气球 ，模拟人体的 ；当橡皮膜 ，气球 ，模拟人体的 。这个实验表明 。 （2）肺和血液发生气体交换。实现原理是气体的 。肺泡中的氧气透过 和 进入血液，血液中的二氧化碳透过 和 进入肺泡。血液经过肺，由 变成了 。 （3）血液和细胞发生气体交换。实现原理是气体的 。血液中的氧气透过 和 进入细胞，细胞内的二氧化碳透过 和 进入血液。血液流过细胞，由 变成 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三章 人体的呼吸 班级： 姓名： 1.呼吸系统。 （1）人体呼吸的目的是获得的空气中氧气，排出人体产生的二氧化碳，氧气的利用和二氧化碳的产生最终都在人体的每一个细胞。这个过程主要需要呼吸系统完成，其包括呼吸道和肺，其中呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道的作用是空气的通道以及对空气进行处理；气