第01单元 青春时光 测试卷（基础版）-2023-2024学年七年级道德与法治下册单元知识清单+测试（统编版）

2023-2024学年七年级下学期道德与法治第一单元测试卷（基础版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．我们青春期的身体变化主要表现有（   ） ①身体外形的变化②自我意识增强③内部器官的完善④情感愈加丰富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．升入初中后，小文有心理话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流，甚至推心置腹。这是青春期哪种心理的表现（   ） A．反抗与依赖 B．自信与自卑 C．闭锁与开放 D．勇敢与怯懦 3．升入初中后，小明遇到了令自己烦恼困惑的事情，他想和朋友小华倾诉。对小明的烦恼困惑，小华的开导不正确的是（   ） A．小明：我的好朋友小辉，让我和他一起去报复一个高年级同学，我该怎么办？ 小华：在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代价，维持所谓的友谊。 B．小明：我不喜欢父母干涉我的事情，所以经常顶撞父母，与父母作对。 小华：逆反心理是青春期正常的心理现象，顺其自然就好。 C．小明：我虽在全市击剑比赛中获奖，但当班长让我给大家表演时，我却不敢“亮剑”。 小华：放松自己，学习自我调节，积极面对和处理这种心理矛盾。 D．小明：有时我会感到孤独、焦虑，不喜欢与人交流。小华：要敞开自己的心扉，多与同学、亲人、老师展开交流，积极参加集体活动。 4．国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，面对国外技术的严密封锁，冒着生命危险，乘战机三上蓝天，组织攻克了一系列航空关键核心技术，开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是（   ） A．树立远大理想，从事国防事业 B．加大技术引进，提升科技水平 C．勤奋学习知识，培养创新能力 D．参与科学研究，提高实践能力 5．崔宸溪，2023年全国“新时代好少年”。凭借对生物学的了解和热爱，他发现沪教版七年级英语教材将蜜蜂图片错配成食蚜蝇，纠错教材的事迹被众多媒体报道。新华社报道称：他的探索和质疑精神，在“双减”背景下显得尤为珍贵。崔宸溪的事迹启示我们（   ） A．要敢于质疑我们所学的所有知识 B．要敢于打破常规，激发创造的热情 C．批判只针对事情本身，不攻击人 D．在学习中，要有批判的精神和勇气 6．道德与法治课上，大家解读了漫画《随大流》的寓意，一致认为漫画反映出人的思维缺乏（   ） A．创造性 B．闭锁性 C．独立性 D．批判性 7．专家指出，“男生擅长理科，女生擅长文科”的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科（   ） A．男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥 B．要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异 C．性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥 D．要提高性别意识，明确男生女生的性别差异 8．冀华中学举办运动会，七年级1班安排男同学把饮水机、水桶、桌子等重物搬到操场，女同学则负责组织啦啦队、整理宣传文稿等。这一做法（   ） A．尊重了男生女生的性别优势 B．不利于异性同学之间的正常交往 C．是对男生女生的不平等对待 D．表明女生体弱不能从事体力活动 9．男女同学在交往时应把握好“度”。对于这个“度”的理解，下列网友的观点正确的是（   ） ①应把对方当成同性来交往②最好不要说话，保持距离 ③应互相尊重、自重自爱④要言行恰当，自然大方地交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（   ） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．女生在学习等方面优势更加明显 C．男生女生在社会行为上具有相似性 D．要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响 11．在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦。这种情感（   ） A．是爱情 B．不是真正的爱情 C．是不健康的情感 D．不是美好的情感 12．晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（   ） ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③从此不理，自重自爱 ④勇敢接受，不计后果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．学校心理辅导站的周老师收到了一封邮件，请你阅读。若你是周老师，你会告诉小雅（   ） 周老师：       您好！     最近，我非常喜欢班上的一个男孩儿，原先我们是同桌，经常一起探讨学习问题，后来在学校篮球赛中他的表现更是让我对他无比崇拜，我们渐渐成了无话不谈的好朋友，我以为自己找到了偶像剧中的爱情。但是，当我向他表白时，他却拒绝了，甚至开始疏远我