黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

高一生物共 6 页（第 页）1 2023--2024 学年度下学期 3月月考 高一生物试题 一、选择题：本小题共 25 小题，每小题 2分，共 50 分（在每小题给出的四个 选项中，只有一项符合题目要求) 1.利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究 过程的分析正确的是 A.孟德尔发现的遗传定律可以解释有性生殖生物的所有遗传现象 B.提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验的基础上 C.孟德尔所作假说的核心内容是“雌雄配子随机结合” D.为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 2.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 A.在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有 4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是 F2的表现型比为 3∶1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3.分离定律和自由组合定律一定不能用于解释下列某种生物的遗传现象，该生 物是 A.人 B.玉米 C.蓝细菌 D.蚕豆 4.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是 A.最能说明分离定律实质的是 F₂的表型比例为 3:1 B.通过测交实验可推测 F1产生的配子种类及比例 C.F2表型比出现 3:1 为孟德尔提出的假说 D.孟德尔通过实验得出基因在染色体上的结论 5.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐 性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301 紫花+101 白花 ③紫花×白花→208 紫花 ④紫花×白花→98 紫花+102 白花 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③ 6.下列组合中，属于相对性状的一组是 A.果蝇的红眼和白眼 B.水稻的糯性和玉米的糯性 C.狗的卷毛和黑毛 D.豌豆的黄色子叶和绿色豆荚 高一生物共 6 页（第 页）2 7.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为 787∶277， 上述实验结果出现的根本原因是 A.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 B.F1自交，后代出现性状分离 C.雌雄配子的结合是随机的 D.F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离 8.下列属于等位基因的是 A.D 与 D B.A 与 a C.A 与 B D.b 与 b 9.如图表示豌豆花色的杂交实验过程，已知花色性状由遗传因子 A和 a控制。 下列说法不正确的是 A.豌豆在自然情况下一般都是纯种 B.紫花是显性性状，白花是隐性性状 C.F1→F2出现紫花和白花的现象称为性状分离 D.杂交实验中，需在花蕾期对父本去雄 10.进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y) 对绿色(y)为显性。如表是孟德尔用杂交法得到的 子一代(F1)分别作父本、母本进行杂交的实验结果， 下列说法正确的是 A.图示雌配子 Y与雄配子 Y数目相等 B.③的子叶颜色与 F1相同 C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D.产生 F1的亲本一定是 YY(♀)和 yy(♂) 11.下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是 A.相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒 B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象 C.由纯合亲本产生的雌雄配子结合发育而来的个体是纯合子 D.表型指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表型一定相同 12.基因分离定律的实质是 A.F2出现性状分离现象 B.F2性状分离比为 3:1 C.测交后代性状分离比为 1:1 D.F1产生两种比例相等的配子 13.下列各项依次采用哪种方法最适宜 ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验某个体基因型的方法 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交 C.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交 高一生物共 6 页（第 页）3 14.自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆进行种植，另将具有一对相 对性状的纯种玉米进行种植，具有隐性性状的一行植物上所产生的子代 A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是 3∶1 D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 15.将基因型分别为 AA 和 aa 的个体杂交，得 F1后，F1自交得 F2，再将 F2自交 得 F3，在 F3中出现的基因型 AA∶Aa∶aa 等于 A．3∶2∶3 B．3∶4∶3 C．5∶2∶5 D．1∶2∶1 16. 豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受 T和 t基因控制。种植基因型 为 TT 和 Tt 的豌豆，两者数量之比是 2∶1。两种