黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

高一历史共 6 页（第 页）1 2023—2024 学年度下学期 3 月月考 高一历史试题 一、单项选择题（本题共 16 道小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分， 共 48 分） 1、人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变 化，主要由于 A．私有制逐渐产生 B．早期城市出现 C．农耕和畜牧业产生 D．国家开始形成 2、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为 A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．各大文明早期都是小国寡民状态 C．大河与高山阻隔了文明交流 D．自然环境和历史的不同 3、它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由。人的生老病死都 是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。有关这一教派的叙述正确的是 A．公元前 8～前 6世纪在北印度产生，是影响最大的派别 B．对种姓制度形成了一定程度的冲击 C．为种姓制度提供了理论和宗教基础 D．宣扬“众生平等”、“君权神授”，维护奴隶主的利益和权威 4、某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章 （书籍） ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》 据此判断，该研究论文的题目应该是 A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 D．古希腊民主政治产生的条件 高一历史共 6 页（第 页）2 5、“它继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高 主宰，他的权力被认为来自神。它在地方实行行省制，行省总督和军事长官 互相监督和制约。”材料中的“它”是指 A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 6、“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候， 人们看到亚历山大里亚城，就会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我” 曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。由此说明 A．和平往来促进了文明的交融 B．地区冲突导致了文明的衰落 C．人类文明发展的动力来自于战争 D．武力扩张是古代文明扩展的重要方式 7、封君封臣制度是中世纪西欧封建社会的重要特征之一，其存在的经济基础 是 A.自然经济 B.商业经济 C.资本主义经济 D.手工业经济 8、基督教会在中古西欧地位显赫，拥有强大的经济和精神力量，以下不属于 此的是 A.拥有大量庄园的土地 B.向信徒征收十一税 C.教会内部从教皇到各级神职人员人人平等 D.整个西欧社会几乎人人都是基督教徒，一生都要接受基督教会的控制指导 9、7世纪中期,日本仿效中国的隋唐制度,进行大化改新;7 世纪末,新罗统一朝 鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家;隋唐时期的科举制被称为中国第五大 发明,在近代被介绍到了西方,对欧洲文官制度的确立产生了积极的影响。材 料表明 A.隋唐时期的中国是世界上最发达的国家 B.隋唐科举制度对世界的影响非常深远 C.隋唐时期中国的各个方面都领先于世界 D.中国文明为世界发展作出了突出贡献 10、“世界末日”的传言源自玛雅预言，电影《2012》就是以此为噱头拍摄的， 但实际上这是对玛雅历法的误解。2012 年 12 月 21 日只是玛雅“长计历” 中的一天，象征着一个“大循环”的结束，它与灾难、异象等自然现象没有 任何关系。这说明 高一历史共 6 页（第 页）3 A．玛雅文化缺乏科学性，必须抛弃 B．弘扬科学反对伪科学具有现实意义 C．要尊重异域文明，多包容多接受 D．玛雅文化源远流长，影响深远持久 11、葡萄牙王国偏居伊比利亚半岛一隅,土地贫瘠。葡萄牙人热衷于寻找新资 源和肥沃的土地。早在 13 世纪初,他们就远离海岸来到大西洋深海,寻找鱼、 原木和可以种植小麦的土地,以弥补国内资源的短缺。由此可见,葡萄牙王室 支持开辟新航路的原因是 A.商品经济的发展 B.领土扩张的需要 C.对东方产品的需求 D.人文主义思想的传播 12、下面是一幅 T—O形世界地图。该图显示:欧洲、非洲被地中海隔开,欧洲、 亚洲被黑海隔开,非洲、亚洲几乎被红海隔开。陆地世界的周围是海洋,海洋 沟通地中海、红海和黑海。由此可知,该地图 A.绘制于新航路开辟之后 B.有助于寻找通往东方的新航路 C.是“地圆学说”盛行的体现 D.比较全面地描述了世界的面貌 13、“人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流。哥伦 布不仅看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这 件事的地位。”此观点意在强调 A.哥伦布最早到达美洲 B.哥伦布完成了环球航行 C.欧洲人知道了欧洲以外的世界 D.交流促进了人类文明的发展 14、自 16 世纪 50 年代开始，欧洲