内容正文:
《1.1.1 感知数据》学习任务单
课程基本信息
学科
信息技术
年级
高一年级
学期
秋季
课题
感知数据
教科书
书 名:数据与计算教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.从生活中感知数据的丰富内涵;
2.通过从生活中感知探索和发现数据的特征;
3.观察生活,了解数据在各领域的应用和大数据技术带来的危害。
课前学习任务
1.阅读教材P3-6页;
2.观看视频《人类对数据的使用》。
课上学习任务
【学习任务一】
为增强体质,有必要了解体质指标数据,请从体制数据表中找出,反映身体形态、身体机能和身体素质方面的指标各有哪些?并查阅《国家学生体质健康标准》,分析个人指标数据,思考数据是如何描述体质状况的。
【学习任务二】
当你想到数值数据100,你想到的是什么?请用思维导图的形式绘制一张关键词是100的发散思维导图。
推荐的学习资源
1. 视频《人类对数据的使用》
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