（二）辨别与分析-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·题组培优册优质课件PPT

第一部分 中招题型集训 （二）辨别与分析 河南道德与法治 道德与法治 1 1.[2023信阳固始二模]小乐在班里是出了名的爱操心爱管事：他看见学校文化墙上字脱落了，就自己买胶水粘贴；邻班同学来借卫生工具，他做好记录并及时要回；餐厅里有同学浪费食物，他就前去善意提醒……一天，值日生下课后黑板擦得不干净，他赶紧提醒，值日生气冲冲地对他大喊：“你是老师吗，你是班长吗？真是多管闲事！” 请你对小乐的行为表现和值日生的言行进行辨别与分析。（8分） 【答案】 （8分）小乐的行为表现是正确的，是关心集体、自觉维护集体利益和荣誉的行为。值日生的言行是不正确的，集体的建设需要每个人的智慧和力量。 2 营造良好的班集体需要大家团结协作，对于集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；不管职责大小、事情具细，我们都要主动作为，使集体活动得以有序开展。承担责任或许会让我们感觉有压力，或许要付出辛苦，但是在集体生活中承担责任有助于我们学会正确地做事，获得他人的认可和尊重。 所以，值日生应该自觉承担责任，学会接纳、理解和包容他人，学会参与集体建设，学会担当，为建设美好集体作出自己的贡献。 3 2.十一假期到来之际，某校给同学们布置了一项别开生面的假期实践作业，要求同学们根据自身实际，从参加家务劳动、打扫社区卫生、慰问孤寡老人、文明交通志愿服务四项实践活动中任选其一，收假进行活动展示。一位同学表示：“假期是学习充电的最佳时期，学校留这些实践作业对我们提高帮助不大，浪费时间！” 请你对这位同学的观点进行辨别与分析。（8分） 【答案】 （8分）该同学的观点是错误的，学习不仅仅局限在学校，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 4 完成假期实践作业有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动地关心社会，积极地融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 所以，我们应该正确认识这些实践作业对我们的意义，在完成好课本知识学习的同时，合理安排时间，积极参加实践活动，培养亲社会行为，提高自己的实践能力。 5 3.[2023周口西华二模]九年级学生小刚平时懒散，学习不上心，受到班主任老师的批评。之后他对老师心生厌烦，更不愿学习。朋友知道后，开始对小刚进行劝解。晓琳为小刚打抱不平：老师应多表扬，少批评，这样师生关系才会好。小阳则认为：良好的师生关系，需要彼此尊重。 请你对以上两个人的观点进行辨别与分析。（8分） 【答案】 （8分）晓琳的观点不正确，小阳的观点正确。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。我们要学会正确对待老师的批评和表扬。 6 小刚平时生活懒散，学习不上心，老师批评他是合理的。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 所以，彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 7 4.教材改编 中考临近，九年级学生小清总觉得情绪烦躁，有时莫名其妙地发脾气，有时又莫名觉得很沮丧……这是她最近遇到的一些小事： 场景一：晚上十一点半，家中 妈妈：小清，这么晚了，怎么还不睡觉呢？ 小清：你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰唆，耽误我时间…… 场景二：中考前模拟考试考场，看着其他同学都在奋笔疾书，小清却大脑混乱，很多题目都不会写。 请依据上述情境对小清的言行进行辨别与分析。（8分） 8 【答案】 （8分）小清的言行是不妥当的，是没有正确对待考前压力和学习焦虑的表现。 中考临近，我们要面对高强度的学习，对以往学习进行梳理总结，还要迎接升学的挑战，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑等是一种正常的心理现象，要坦然面对。小清处理考前压力和学习焦虑的方式不仅影响学习效率，影响身心健康，还会引发亲子矛盾，破坏家庭和睦。 所以，面对考试压力和学习焦虑，在保持适度紧张的同时要采取积极措施缓解学习压力，更需要合理作息，采取科学的学习方法，提高学习效率，在与父母发生冲突时要通过良好的沟通来解决。 9 5.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。七年级（1）班同学们围绕“初中生能不能骑电动车上下学”展开了激烈地讨论。对此，小明说：“未成年人的成长受法律的特殊保护，骑电动车上