拒绝杠精，学会好好说话——初中人际交往主题班会-2023-2024学年初中主题班会优质课件

拒绝杠精， 学会好好说话 初中人际交往班会课 01 认识杠精 我们的身边有没有杠精？ 杠精，这一网络流行语，主要指的是那些喜欢抬杠、争辩、喜欢唱反调的人。他们往往不顾及他人的感受和立场，一味地坚持自己的观点，甚至通过攻击他人来显示自己的正确性。 如果你总是爱抬杠，小心你的大脑变笨、身材变胖 爱抬杠的危害 在生活中，抬杠的人真有人在，抬杠是对别人的不尊重，是太自我，自私，无知，无修养的表现，这种人语出伤人，让对方十分不喜欢，伤感情，影响自我形象及各种关系！ 豆瓣“杠起整个地球”组：成立三天组员近一万人。 提问:为什么网络上、课堂上有那么多杠精？ 2018年12月3日，词语“杠精”被《咬文嚼字》公布为2018十大流行语。 杠精从哪里来？ 当下网络环境到底有多离谱？ 经历不够 学历不高 他们可能觉得通过挑战他人的观点能够展现自己的智慧和能力 为什么课堂也有那么多杠精？想想班上爱抬杠的同学他们的学习成绩怎么样？ 借用罗翔老师的话：“一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇妙的勇气和自豪感，因为知识越贫乏，你所相信的东西就越绝对，因为你根本没有听过与此相对立的观点” 杠精从哪里来？ 网上、课堂说话不需很大代价 口头上的占便宜是低成本或者零成本的（学渣的时间不值钱），所以混的不好的人，就用键盘\课堂向大家泄愤、把负能量发泄给别人、打打嘴炮、抖抖机灵、嘲讽别人，显示存在感。 有些人则可能是因为自卑或者缺乏自信，通过抬杠来掩盖自己的不足，以此获得一种虚假的优越感。 人们在接触这些观点时，很容易产生分歧和争议。如果缺乏理性和客观的态度，很容易就会被情绪所驱动，从而成为杠精。 如果总是和一个学历低、素质低、眼界窄的人争论会有怎样的结果？ 杠精从哪里来？ 02 秒杀杠精 嘴笨？说不过别人？被气哭？请你说说遇到杠精时你是如何处理的？ 应用场景：对方不依不饶，而你心理素质又很高。 情绪稳定的回怼 第一招：万能敷衍话术（捧杀） 你怕不是智障 你真幽默啊 随便你怎么想 你说的对 高人竟在我身边 你到底能不能听懂人话啊 你的思路很清奇 第二招：以柔克“杠” 你为什么会那么觉得呢，你今天心情不好吗？ 你居然这么想的，你有点太敏感了 你最近是不是压力很大啊，感觉你有点情绪化 你真可爱！！！ 易中天老师在面对这位杠精时，没有情绪用事，而是抽丝剥茧，用严谨的逻辑怼的对方哑口无言。我们需要学会倾听和理解别人的观点。当我们听到不同的意见时，不要急于反驳或抨击，而是应该尝试理解对方的立场和出发点。通过积极倾听和提问，我们可以更好地了解对方的想法和观点，从而更加准确地回应和解决问题。 应用场景：别把自己当高人，别把他人当傻瓜。以事实和证据为基础，进行客观的分析和判断 易中天——杠精终结者 毛主席教导我们，敌进我退，敌退我进。面对杠精先让他说个够，不发表观点，最后就只总结一句，到此为止，不给杠精反驳的机会，转身走开，无视是最好的回击。 躲！ 珍爱生命 远离杠精 03 我不想成为这样的人 如何避免成为杠精？ 与他人进行思想碰撞时，情绪化是大忌。 1.学会避免情绪化 需要保持理性和客观的态度。在处理不同意见时，我们应该尽量避免情绪化和主观臆断。相反，我们应该以事实和证据为基础，进行客观的分析和判断。只有这样，我们才能更加准确地评估不同观点的合理性和可行性。 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容； 你改变不了事实，但你可以改变态度； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你能事事顺心； 你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 2.不要人身攻击 我们还需要学会尊重他人的观点。即使我们不同意对方的看法，也应该尊重对方的权利和表达自由。通过尊重他人，我们可以建立更加和谐和包容的社交环境，从而更加有效地解决问题和推进合作。 3.人之所以长两个耳朵却只长一张嘴 就是让你多听少说 只有通过不断学习和思考，我们才能不断拓展自己的视野和认知，从而更加全面地理解和评估不同观点的合理性和可行性。同时，我们也需要不断反思自己的行为和态度，不断改进和完善自己的思考方式和沟通技巧。 如何避免成为杠精？ 04 学会好好说话 同学们你觉得老师今天的课上的怎么样？ 一般吧 我觉得很好呀 很有意义的课 还可以,我喜欢 你也有脸问？ 不行，没XX的课好 你觉得呢 你自己心里没点数？ 上的什么垃圾课呀！ 也就那样... 好好玩！ 再来一节心理课！ 什么是好好说话——是懂得在表达自我和尊重他人之间做一个平衡，不说话恶意中伤他人同时委婉巧妙的表达自己的想法。 事实：是独立于人的判断的，客观存在。 观点：是对一个事实的看法。 他们谁说的是对的、谁是错的