精品解析：河北省承德市2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试联考生物试卷

承德市2025届高二年级3月阶段性测试生物 本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为影响种群密度的各因素间的作用模式图，下列叙述正确的是（　　） A. ⑥是通过影响种群的②④来影响种群密度的 B. 若②大于④，则种群将呈现“J”型增长 C. ⑤表示性别比例，可预测种群数量变化趋势 D. 直接决定种群密度的因素是①②③④ 2. 某湿地生态系统因旅游开发，植被类型发生了如下图所示的变化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 由海三棱草群落演替至旱柳群落的过程属于次生演替 B. 芦苇种群在旱柳群落中仍可能找到 C. 在该演替过程中，该群落中动物的种类和数量不发生变化 D. 该演替中群落是以占优势的种群命名的 3. 在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（ ） A. 同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B. 作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C. 作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D. 能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 4. 下列有关种群和群落的叙述，不正确的是 A. 种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势 B. 记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 C. 太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系 D. 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位 5. 某生物兴趣小组为研究土壤微生物在不同湿度下的分解作用，进行了相关实验，他们以带有落叶的表层土壤为实验材料，并对土壤进行了如表所示处理。下列相关叙述错误的是（　　） 组别 1 2 3 4 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A. 该实验为对照实验，自变量只有土壤的湿润程度 B. 灭菌处理目的是排除土壤中原有微生物的作用 C. 该实验的因变量为相同时间内落叶的分解程度 D. 实验结束时2和4组中的落叶会有不同程度的分解 6. 某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（ ） 生产者固定 来自陆地的植物残体 初级消费者摄入 初级消费者同化 初级消费者呼吸消耗 能量［105J/（m2•a）］ 90 42 84 13.5 3 A. 流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a） B. 该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2•a） D. 初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/（m2·a），该能量由初级消费者流向分解者 7. 为研究五台山生态旅游的可持续发展，研究人员对其进行了生态评估，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 游客所需的生态足迹越大，对生态环境的影响越大 B. 五台山风景名胜区生态承载力小于生态足迹，有利于可持续发展 C. 碳足迹生态赤字较大，可能是景区以燃油汽车交通为主造成的 D. 合理规划旅游活动，提倡错峰出游有利于改善生态旅游环境 8. 如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（ ） A. 图中 A 是生产者， B、D、E 是消费者，C 是分解者 B. 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B C. 该生态系统的成分包括 A、B、C、D，非生物的物质和能量 D. E 每增加 1 kg 的体重，至少需要 25 kg 的 A 9. 微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊，分布有水草、藻类、芦苇、鱼类、水鸟等动植物。下列有关叙述正确的是（ ） A. 光照强度会影响群落的垂直结构，但不影响群落的水平结构 B. 食性相同的异种鸟类分布在不同位置能有效地减少种间竞争 C. 某种鱼类的幼体、成体食性不同占据不同的水层，体现了群落的垂直结构 D. 单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成该鱼的物种丰富度 10. “山水画卷，郴州相见”，郴州以第二届旅发大会为契机，践行绿水青山就是金山银山的理念，打造了一幅绝美郴州画卷。仰天湖大草原是中国最南端的高山草原，一度因过度开发和