2.4自感 课件-2023-2024学年高二下学期物理教科版(2019)选择性必修第二册

2024-03-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4. 自感
类型 课件
知识点 自感与互感,自感和涡流
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.73 MB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2024-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44183265.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自感 两个线圈A、B之间并没有导线相连线圈A与手机(或MP3等)的音频输出端连接,线圈B与扩音器的输入端连接把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音,这是为什么? 在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中会有什么现象? 一、互感现象 1、定义: 两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所 产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。 一、互感现象 思考: 怎样才能使下图中电流计的指针发生偏转? 2、 互感电动势 (1)互感现象实质是电磁感应现象。 (2)互感现象产生的感应电动势,称为互感电动势。 3、应用 互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。 无线充电 变压器 能量转化 电能 磁场能 电能 内能 互感现象能发生在两个相互靠的很近的电路之间,有时会影响电路工作,因此也要设法减小电路间互感的影响。 4、危害: 线圈中电流发生变化,是否也会在自己的回路里产生电动势? 思考探究 二、自感现象 观察思考 1、先闭合开关S,反复调节变阻器R1及R的电阻,使同规模的两个灯泡都正常发光,然后断开开关; 再次闭合开关,重新接通电路,观察两个灯泡亮度的变化。 开关闭合瞬间你看到什么现象? 闭合开关S瞬间: 灯A2立刻正常发光,A1却比A2迟一段时间才正常发光。 开关断开时 2、把灯泡和带铁芯的线圈并联在直流电路中,接通电路,待灯泡正常发光后,断开电路,观察灯泡亮度的变化。 开关断开瞬间你看到什么现象? 若电路接通时,灯泡正常发光, 在断开开关时,灯泡缓慢变暗直至熄灭,或闪亮一下再逐渐熄灭。 实验结论: 当导体线圈中电流发生变化时,导体线圈本身也产生感应电动势。 1、自感现象 当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在线圈本身激发出感应电动势的现象。 2、 自感电动势 由于自感而产生的感应电动势叫作自感电动势。 二、自感现象 如图所示,闭合开关S瞬间,两个灯泡的表现并不相同,灯A2立刻正常发光,A1却比A2迟一段时间才正常发光。为什么呢? 问题研究1:通电自感 B原 B感 线圈中电流方向向左 原电流磁场向左 感应电流磁场向右 感应电流的方向向右 闭合电键时 分析:通过电感线圈 I↑ ⇒Φ↑ ⇒自感电动势,阻碍Φ增加 问题研究2:断电自感 如图所示,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度,并思考: (1)开关断开前后,流过灯泡的电流方向相同吗? (2)在断开过程中,有时灯泡闪亮一下再熄灭,有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭,请分析上述两种现象的原因是什么? 线圈中电流方向向左 原电流磁场向左 感应电流磁场向左 感应电流的方向向左 开关断开时 B感 B原 (1)缓慢熄灭原因 分析:通过电感线圈 I ↓ ⇒Φ ↓ ⇒自感电动势,阻碍Φ减小 (2)闪亮一下的原因 分析: 断电前根据电路中并联规律,若线圈L的电阻小于灯泡的电阻,则有IL>IA,断电后,线圈L由于自感作用,将阻碍自身电流的减小,结果线圈中的电流IL反向流过灯泡,然后逐渐减弱,所以有灯闪亮一下再熄灭的现象出现。 断开前 断开后 L L A A 思考与讨论: 断电时,与线圈并联的灯泡一定会闪亮一下后在慢慢熄灭吗? (1)不能认为任何断电现象灯都会闪一下 ①当IL>IA时,会闪一下,再逐渐熄灭; ②当IL<IA或 IL=IA时,不会闪,逐渐熄灭。 (2)原来的IL和IA哪一个大,要由L的直流电阻RL与灯泡的电阻RA的大小来决定。 ①如果RL≥RA,则IL≤IA; ②如果RL<RA,则IL>IA。 3、自感电动势的方向: (1)导体电流增加时,阻碍电流增加,此时自感电动势方向与原电流方向相反; (2)导体电流减小时,阻碍电流减小,此时自感电动势方向与原电流方向相同. 增 反 减 同 线圈L电流变化 磁通量变化 自身产生自感电动势 感应电流 自感 现象 阻碍电流(磁通量)变化:“增反减同” (1) I原增加,I原与I感方向相反 (2)I原减小,I原与I感方向相同 G P 线圈 A 线圈B B感 线圈A电流变化 磁通量变化 线圈B产生互感电动势 感应电流 阻碍磁通量变化:“增反减同” (1) Φ原增加,B原与B感方向相反 (2)Φ原减小,B原与B感方向相同 互感 现象 S R1 A1 A2 R L IA1 IA2 B原 B感 I感 B原 三、自感系数 1、实验表明,磁场的强弱正比于电流的强弱,也就是说,磁通量的变化正比于电流的变化。因此,自感电动势正比于电流的变化率 L 为自感系数简称自感或电感 三、自感系数 (2)决定因素 线圈的圈数 是否有铁芯 线圈的大小 线

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