第二单元因数与倍数（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第二单元 因数与倍数 同步练习 一、选择题(共5题，共15分) 1．的积是（    ）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．无法确定 2．聪聪用0、2、4、9四张卡片摆出很多四位数，他摆出的所有四位数是（    ）。 A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法确定 3．某新能源汽车的车牌号是“鄂A•D2□□□□”，其中后四位的第一个数字是最小的质数，第二个数是最大的一位数，第三个数是最小的自然数，第四个数是最小的合数。这个车牌号的后四位是（    ）。 A．2023 B．2013 C．2014 D．2904 4．一个长方形的长和宽都是质数，那么这个长方形的面积一定是（    ）。 A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数 5．把45分解质因数是（    ），其中3的指数是（    ）。 A．45＝5×9，0 B．45＝3×3×3，3 C．45＝1×3×3×3，3 D．45＝3×3×5，2 二、判断题(共5题，共10分) 6．因为2.4÷0.3＝8，所以2.4是0.3的倍数。( ) 7．一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。( ) 8．自然数中除了质数就是合数。( ) 9．任何一个合数，都可以写成两个不同质数相乘的形式。( ) 10．97、87、91、67都是质数。( ) 三、填空题(共5题，共25分) 11．从4，8，0，5，1这5个数中选出4个数组成一个既是3的倍数又是5的倍数的四位数，这个数最大是( )，最小是( )。 12．如果（a，b是非零自然数），那么a是b的( )，5是a的( )。（填“因数”或“倍数”） 13．“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”，内容是“任何大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”。请把26写成符合这一猜想的形式：( )＋( )。 14．聪聪买了几袋糖，价钱如图。聪聪正好花了18元，他买的糖有( )种可能。 15．一个三位数3□□，要在□里各填一个数字，使这个数同时是2，3，5的倍数，一共有( )种填法。 四、解答题(共5题，共50分) 16．五年级学生参加植树活动，人数在30～50之间，如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完，五年级参加植树活动的学生有多少人？ 17．有85个苹果，如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，至少还需要买来多少个苹果？ 18．2014年，冬冬和妈妈的年龄数都是质数，乘积是259，2016年母子俩的年龄各应是多少？年龄差呢？ 19．有50名同学去公园游玩，他们准备乘船过河，公园划船处提供了4条船。每条船上坐的人数最多不超过20人，而且各不相同，人数都是奇数。请你说说每条船上各坐几个同学？ 20．东东家电话号码前三位是521，第四位是最小的质数，第五位是最小的偶数，第六位是最小的奇数，末尾数字既是合数又是奇数，东东家电话号码是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$