粤教版高中信息技术必修1第五章数据处理和可视化表达学考讲义

粤教版 高中信息技术 必修1 第五章 数据处理和可视化表达 学考讲义 知识框架（导图可放大） 知识技能 · 认识大数据及其特征。 · 了解数据采集的基本方法。 · 理解数据对日常生活的影响。 · 理解对数据进行保护的意义。 · 了解数据分析的基本方法。 · 学会选用恰当工具处理数据。 · 了解数据可视化表达的基本方法。 · 学会选用恰当工具可视化表达数据。 知识点跟踪及练习 5.1认识大数据 大数据 是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据已成为人们提取信息、 做出决策的重要依据，是推动信息社会发展的重要资源。 大数据的特征 (1)从互联网产生大数据的角度来看 大量( Volume )、多样(Variety)。低价值密度(Value)、高速( Velerity )。 (2)从互联网思维的角度来看 样本渐趋于总体。精确让位于模糊，相关性重于因果。 (3)从大数据存储与计算的角度来看 分布式存储和分布式并行计算。 学考真题 · 十年来某个学校的所有学生考试成绩记录可以称为大数据。（ ） 答案：错误 解析：数据量不够大。所以题干描述错误 大数据对日常生活的影响 1.大数据使人们日常生活更为便捷 （1）方便支付。（2）方便出行。（3）方便购物与产品推介。（4）方便看病与诊病。 2.大数据对人们日常生活产生的负面影响 （1）个人信息泄露。 （2）信息伤害与诈骗。 学考真题 · 2020年双十一期间，甲电商平台销售额超过4900亿元，同比增长26.7% ；乙电商平台销售额超过2700亿元，同比增长33%。对此数据进行分析，下列正确的是（ ） A.通过分析可知，乙电商平台销售额增速低于甲电商平台 B. “双十一”、“电商平台”等文字不是数据 C. 4900亿、 2700亿仅为大约数值，并不是数据 D.面对电商平台每天产生的海量数据，需运用大数据技术来分析，挖掘其中蕴藏的价值 答案：D 解析：本题考察大数据在电商行业的数据分析。乙电商增速大于甲电商，选项A错误。“双十一”、“电商平台”等文字， 4900亿、 2700亿等数值，都是数据，故选项BC错误。选项D描述正确。 5.2数据的采集 数据采集的基本方法 1.系统日志采集法。包括操作系统日志，应用程序日志和安全日志。 2.网络数据采集法。网络数据采集是指通过网络爬虫或网站公开API ( Aplication Pregramming Interface,应用程序楼口)等方式从网站上获取数据信息。 3.其他数据采集法。对于企业生产经营或科学研究等保密性要求较高的数据，可通过与企业或研究机构合作，使用特定系统接口等相关方式收集数据。 学考真题 · 为了探索和管理世界，我们需要不断采集各种信息。下列不属于数据采集的是（ ） A.汽车尾气检测系统获取实时数据 B.疫情防控专用通道测体温 C.用手机播放音乐 D.潜水器潜入海底进行取样，提取样本特征 答案：C 解析：本题考察的是数据采集。数据采集一定要以获取数据为目的。用手机播放音乐并没有获取数据，故选项C符合题意。 数据的存储 存储数据主要有两种方式，一种是把数据存在本地内部， 另种是把数据放在第三方公共或私有的“云端”存储。 学考真题 · 杭州市“城市大脑”将交通、能源、供水等民政基础设施全部数据化，通过“云”方式连接散落在城市各个单元的数据资源，从而形成“城市云”。以交通为例，数以百亿计的城市交通管理数据、公共服务数据、运营商数据、互联网数据被按需调入到“城市大脑”， 最终实现对交通的优化。下面说法不恰当的是（ ） A.云存储可以存储海量的数据，以供大数据的开发与使用，它指的是一个存储设备 B.信息技术的发展和普及，使得每个人都成为海量数据的生产者 C.分析爆炸式增长的数据，有效挖掘大数据的价值已成为信息技术发展的一个重要方向 D.“城市云”成为了“城市大脑”的数据之源 答案：A 解析：云存储不是一个存储设备，是指的多个地域的多个服务器。故选项A符合题意。 数据的保护 （1）数据安全保护技术。数据安全保护指数据不被破坏、更改、泄露或丢失。安装杀毒软件和防火墙只能防备数据安全隐患，面采用拷贝、备份、复制、镜像、持续备份等技术进行数据保护才是更为彻底，有效的方法。一般的数据安全保护技术的使用特点如表5-3所示。 （2）数据的隐私保护。任何事物都有两面性，数据正在变成生活的第三只眼，敏锐地洞察却也正监控着我们的生活。解决办法有三个:一是技术手段，常用的隐私保护有:①数据收集时进行数据精度处理:②数据共享时进行访同