河南省南阳市第一、九完全中学2023-2024学年七年级下学期3月联考道德与法治试题

2024 春期第一次月考七年级道德与法治试题 一、选择题（共 17 小题，每小题 2分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1.最近,“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出 现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打（ ） ①没有必要，不用在意他人的评价 ②没有必要，美的追求不只是容貌 ③有必要，别人的评价才客观全面 ④有必要，或许能够缓解颜值焦虑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.一名小学生预习课文时发现寓言《鹿角和鹿腿》的配图与内容实际不符，发邮件向出版社反映。 没想到，出版社不仅当即邮件回复，还重新换了配图。孩子敢于挑错，机构及时改错，这样的“双 向奔赴” ( ) A.启示我们要敢于和别人争辩，培养独立思考能力 B.彰显了对批判性思维和质疑精神的践行和保护 C.鼓励未成年人挑战权威、质疑一切，求知求真 D.说明全社会共同关心保护未成年人的风尚已经形成 3.刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空 的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们 ( ) A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 4.近年来，“奇葩校规”“最严规定”频频出现，诸如此类(如图)的校规大多 是为严防“早恋”而制定。近日，某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡 查，对学生行为予以跟踪监督，一旦发现男女生距离小于 50 厘米将扣除相 应学分并进行通报。该校校规 ( ) A.在于规范男女生的不当交往，有利于男女生之间健康交往 B.忽视了青少年男女生正常交往的必要性，易激发学生逆反心理 C.用心良苦，可以避免中学生早恋，促进青少年健康成长 D.有利于净化校园风气 5.朱熹说:“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。以下对不同 情况的处理，能体现这一观点的是 ( ) A.担心沉迷游戏，亮亮把手机给妈妈保管 B.同桌想抄作业，红红碍于情面没有拒绝 C.不小心打破花瓶，小林因惭愧选择隐瞒 D.为打扫班级卫生，小强缺席约好的聚会 6.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们( ) ①与朋友坦诚相待，毫无保留 ②舍弃物质追求，养护精神 ③从点滴小事做起，积少成多 ④汲取榜样力量，见贤思齐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“慎独”一词出自《礼记·中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候， 也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要 求我们 ( ) ①养成自我省察的习惯 ②敞开心扉，开放自己，广交朋友 ③检视自身的不足，积极调整自己 ④端正自己的行为，“止于至善” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.近日，郑州街头出现了一辆“树洞”公交车，乘客们可以利用坐车的时间，把生活中的悲伤、 焦虑等负面感受记录下来，写在车长准备好的纸张上，再投入特别的“垃圾桶”里。许多乘客 在这里把情绪“垃圾”留下，把积极向上带走。之所以能留下情绪“垃圾”，是因为这辆公交 车( ) A.占用乘客碎片时间，回避负面情绪 B.引导人们记录生活，换取他人同情 C.提供了合理发泄的途径，方法有效 D.配套设施比其他车辆全，尊重乘客 9.下列对调节情绪的方法判断正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 小郑进入考场后感觉紧张，使用深呼吸进 行调整 合理宣泄 ② 小新遇到烦心事，通过听喜欢 的音乐自我调节 转移注意 ③ 小洛期中考试成绩不理想，把烦恼全部写 进日记本里 放松训练 ④ 小焦考试失利，安慰自己“把学习盲区暴 露出来也挺好” 改变认知评价 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 10.当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。 焦虑、紧张等属 于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会 给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质 的启示是 ( ) ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②在意生活得失，斤斤计较 ③体会生活多彩，追求美好 ④预设生活场景，主动应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11..在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下利情况处理 得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李