4.2 气温和降水 课件-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

（气温的测定及世界气温的分布规律） 最冷的夜，最热的血，最可爱的人们，最坚毅的军魂！ 学习目标 1．知道有关气温的一些基本概念，学会如何测定气温，了解气温日变化、年变化，学会计算气温日较差、年较差、日平均气温等； 2．学会判读等温线分布图； 3．初步学会阅读世界平均气温分布图、一月、七月平均气温分布图，据图说出世界气温的分布规律。（重难点） 根据课本71-74页 的内容及上图，完成以下问题： 1.气象站观测气温的仪器是 ，放在 中； 2.在我国，人工观测记录气温，一般在北京时间 时、 时、 时、 时各进行一次； 3.读右图，完成以下问题： 该日气温最高出现在 点； 该日气温最低出现在 点； 该日气温相差 ℃； 日平均气温为 ℃ ； 4.气温日较差= 气温年较差= 日平均气温= 年平均气温= 课前自学 14点左右 温度计 百叶箱 2 8 14 20 14 7 最高气温—最低气温 最高月平均气温—最低月平均气温 14 17.6 一天中24小时气温相加/24（2时、8时、14时、20时气温相加/4） 一年中12个月的平均气温相加/12 等高线 地形图 等温线 分布图 海拔 气温 一看数值，并看相邻两条等温线的温差； 二看疏密，等温线密集，气温变化大，等温线稀疏，气温变化小； 三看闭合中心，当等温线围成封闭的曲线时，一般表示这里出现低温或高温中心； 四看数值大小的变化：等温线由南向北递减为北半球，等温线由北向南递减为南半球。 如何判读等温线分布图 18℃ 20℃ 22℃ 北半球 22℃ 20℃ 18℃ 南半球 24.4°N，111.5°E 5℃ 贺州市 40.3°N，127.3°E -21.3℃ 长津湖 合作探究一 1.请同学们观察贺州和长津湖的纬度位置，并对比两地纬度与气温之间的关系； 2.结合课本世界年平均气温分布图推断世界纬度与气温的相互关系。 规律一 世界气温大致由低纬度（赤道）向高纬度（两极）逐渐降低 （纬度因素） 低纬度 （赤道） 高纬度 （两极） 高纬度 （两极） 贺州市平桂区 鹅塘二中 黑龙江省 哈尔滨农业大学 （45°N，126°E） 拍摄日期为 2021年11月10日 海拔：约1300米 海拔：约45米 气温：-21.3℃ 气温：-8.6℃ 合作探究二 1.请同学们观察同纬度地区的北京和长津湖的海拔高度，并对比两地海拔与气温之间的关系； 2.结合课本世界年平均气温分布图，试着推断世界同纬度地区海拔和气温之间的相互关系。 规律二 同纬度的气温随海拔的升高而降低 （地形因素） 海拔大致升高100米，气温 约下降0.6℃ 贺州雪景 1.请同学们观察北半球20℃等温线，这条等温线在哪些地区出现了巨大的弯曲？ 2.结合一月、七月平均气温分布图，对比夏季和冬季海洋和陆地的气温。 合作探究三 20℃ 海陆交界处等温线发生了弯曲 同纬度地区海洋与陆地气温不同 海陆热力性质 世界1月平均气温分布图 ＜10℃ ＞10℃ 同纬度地区，北半球1月为冬季，陆地气温低，海洋气温高。 北半球陆地最低温1月，海洋2月。 南半球1月陆地平均气温大部分地 区在20℃以上 夏季 南北半球季节相反 A B 世界7月平均气温分布图 ＞20℃ ＜20℃ 同纬度地区，北半球七月为夏季，陆地气温高，海洋气温低。 北半球陆地最高温7月，海洋8月。 同纬度地区，北半球1月为冬季，陆地气温低，海洋气温高。 北半球陆地最低温1月，海洋2月。 南北半球季节相反 规律三 同纬度地区的海洋与陆地气温不同 （海陆因素） 夏季---陆高海低 冬季---陆低海高 南半球7月陆地平均气温大部分 地区在20℃以下 冬季 A B 以下漫画反映了什么问题呢？ 全球气候变暖 全球气候变暖 气温除了受纬度位置、海陆位置、地形因素影响外，还会受到人类活动的影响，对于我们中学生来说，我们可以为保护环境做点什么呢？ 世界气温 气温的测定 保护 环境 日较差 年较差 1.由低纬度向高纬度气温逐渐降低（纬度因素）； 2.同纬度的气温随海拔升高而降低（地形地势因素）； 3.同纬度地区的海洋与陆地气温不同（海陆因素）。 气温的分布规律 气温的计算 气温单位：℃ 一天中陆地： 气温最高：14:00左右 气温最低：日出前后 感谢聆听 1．一天中， 陆地气温最高值一般出现在 (    ) A．2时左右     B．正午12时 C．下午1时左右     D．14时左右 2．一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是(   ) A．1月    B．7月     C．8月