第3单元现代文阅读精选题-语文三年级下册统编版

第3单元现代文阅读精选题-语文三年级下册统编版 阅读课内片段，完成练习。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（　　）轻便（   ）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1．在选段的括号中填入恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 2．选段是围绕一个意思来写的，请用一句话概括选段的意思。 3．蔡伦是怎样造纸的？用“________”画出来，并选择其中的动词把造纸流程图补充完整。 剪碎或切断→（　　）→（　　）→（　　）→晒 4．蔡伦的这种造纸术之所以能传承下来，原因是 。 5．如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么呢？ 课内阅读。 这座桥不但坚固，而且美观。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案（    ）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花（    ）有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望（    ）还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1．画横线的句子在文中所起的作用是（    ）。 A．总结上文 B．引起下文 C．承上启下 2．这段话是围绕“ ”一词来介绍赵州桥的。 3．在文中的括号里加上合适的标点符号。 4．从文中画“ ”的句子中你体会到了什么？ 5．请用“﹏﹏﹏”把描写龙姿态的句子画出来，再用“有的……有的……”续写两种龙的姿态。 课内阅读 一幅名扬中外的画（节选） ①画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ②最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头送货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端画的画，是多么传神啊！ 1．请用“√”给加点的字选择正确的读音。 一乘（chéng shèng）轿子    马笼（lóng lǒng）头 2．选文第①段是围绕“ ”这句话来写的。选文第②段详细地描写了桥北头的情景，让我们能够感受到张择端画的画十分 （请用原文中的词语概括）。 3．这幅画名扬中外的原因不包括（    ） A．画中场景细致入微，十分传神。 B．这幅画描绘了北宋乡村的冬日风光。 C．画中人物众多，形态各异。 4．《清明上河图》中的街市上，其他人正在干什么？请你展开想象写一写。 阅读训练 父亲的爱 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 在我生日会上，爹总是显得有些不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑