2024年浙江省中考科学二轮专题复习课件：水和水的溶液

专题　水和水的溶液 ⁠ 考点一　水的循环　水的组成 1. （2022·杭州余杭校级期中）如图所示为水循环的示意图，关于水循环和水资源，下列说法不正确的是（　B　） A. 通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B. 环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C. 我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D. 节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 第1题 B 2. （2022·绍兴柯桥期中）如图所示为电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图，据图回答下列问题。 　 第2题 （1） 若甲试管生成A气体，则b应该接直流电源的 　负　⁠极。 （2） 把带火星的木条放入B气体中，能看到的现象是 　带火星的木条复燃　⁠，说明B气体具有的化学性质是 　助燃　⁠性。 （3） 实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2∶1的原因可能是 　在同一条件下，氢气难溶于水，氧气不易溶于水，氧气在水中溶解的量更多　⁠。 负　 带火星的木条复燃　 助燃　 在同一条件 下，氢气难溶于水，氧气不易溶于水，氧气在水中溶解的量更多　 考点二　浮力的计算与应用 3. （2022·嘉兴桐乡校级期中）如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（　B　） 　 第3题 B A. 先下沉然后上浮 B. 先上浮然后下沉 C. 浮力变小，一直下沉 D. 浮力变大，一直上浮 4. （2022·温州龙港期中）世界上首架只利用空气浮力飞行的无人机“凤凰号”总体积为120m3，外壳坚实，机身内充满了密度远小于空气的氦气，机身内含一个体积为6m3的气囊（如图），气囊可以吸入和排出空气并保持自身体积不变，无人机总质量仅120kg（不含气囊空气的质量）。 第4题 （1） 当“凤凰号”从上升向下降状态转换时，气囊要 　吸入　⁠（填“吸入”或“排出”）空气。 吸入　 （2） 气囊中空气密度越大，受到的压力也越大，其压力等级与气囊内的空气密度关系如表所示，当“凤凰号”悬浮在空气密度为1.3kg/m3的空中工作时，所受的空气浮力是多少？此时气囊受到的压力等级是多少？（g取10N/kg） 空气密度/（kg·m－3） 0～0.99 1～2.99 3～4.99 5～6.99 7～9.99 压力等级 一　级 二　级 三　级 四　级 五　级 解∶当“凤凰号”悬浮在空气密度为1.3千克/米3的空中工作时，所受的空气浮力F浮＝ρ气gV排＝1.3kg/m3×10N/kg×120m3＝1560N，因为“凤凰号”悬浮，所以F浮＝ G空气＋G无人机，气囊中空气的重力G空气＝F浮－G无人机＝F浮－m无人机g＝1560N－120kg ×10N/kg＝360N，气囊中空气的质量m空气＝＝＝36kg，气囊中空气的密度ρ空气＝＝＝6kg/m3，由表格数据可知，此时压力等级为四级 考点三　溶解度与溶质质量分数 5. （2022·绍兴期中）某学习小组开展了“制作棒棒糖”的项目化学习，过程如下∶ 第5题 （1） “快速晾干筷子，析出少量晶体”是通过  　蒸发　⁠的方法结晶的。 蒸发　 行过滤等后续操作，5天后却没有制得棒棒糖，杯中也没有晶体析出。棒棒糖制作失败的原因∶最初配制的蔗糖溶液是 　不饱和　⁠（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3） 该小组同学改进实验后，成功制得棒棒糖。当时室温下，蔗糖的溶解度为200克，则杯中剩余蔗糖溶液的溶质质量分数为 　66.7%　⁠（结果精确到0.1%）。 不饱和　 66.7%　 （2） 制作棒棒糖时，小捷将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进 7 6. （2022·温州鹿城校级段考）硝酸钾是工业生产中一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。如表是60℃时，硝酸钾溶解于水的实验数据。如图为其饱和溶液的浓度随温度变化的曲线，M点表示在60℃时硝酸钾饱和溶液的浓度，底部无固体残留。回答下列问题∶ 实验 序号 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 溶液的质量/克 ① 10 4 14 ② 10 8 18 ③ 10 12 21 ④ 20 25 m （1） 根据实验①②③，计算第④次实验中，溶液质量m＝ 　42　⁠克。 （2） 20℃时，实验室把100克溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液稀释成10%的硝酸钾溶液，需加水 　180　⁠克。 42　 180　 （3） 当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，将M溶液升温10℃，请你在题图坐标系上标出此时溶液浓度的对应点N。 第6题答案 第