6.2 多彩的职业 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第六课我的毕业季 6.2多彩的职业 部编版九年级下册 认真阅读课本P74-80页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 ( 时 间：3分钟) 探究点一：职业准备 1.我们要做好职业准备的原因是什么? 2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择?★ 3.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些? 4.面对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战，我们应该如何应对? 探究点二：敬业精神 5.为什么要培养敬业精神?★ 6.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备?★ 自主学习 01 职业准备 说一说：结合你的生活体验，说一说你知道的职业。 HTIN 开给规划你的人生了吗? Struggle for a better future 将来的你会感谢 同学们： 放飞梦蓉 唤醋青春活力 教师 记者 商人 律 公务员 ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 分 演会 工程师 办士 丰富多彩 职 业 vocation 歌手 画家 条 导游 翻 化妆 师 销售 员 会议 裁缝 出纳 保安 工作日 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求， 也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ■工作■睡觉■上班的路上■吃饭■休息 60岁 退休 普通岗位一年时间占比 (按照每周休息2天) 工作 一生时间消耗 (按照一生80年，60岁退休) 认真观察一下图片，你有何感想? 前时间 7% 上学时向 20% 幼儿 6岁 每 日 时 间 消 耗 田 18/24岁 退休时问 25% 上班的路上 13% 求学 周末 29% 吃饭 6% 33% ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 即将毕业的你准备好了吗? 1、为什么要进行职业准备? ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 国家 ②人生大部分时间从事 一定的职业，社会分工 的要求，也是个人为社 会作贡献、实现人生价 值的基本路径。 ③毕业后，未来会 从事某一种或多种 职业，承担社会分 工中的不同角色。 我 人生 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 社会 > 职业特点： > 职业特点： > 入职条件： > 入职条件： 观人物，说职业要求 探究与分享 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机 械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学 校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。 小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后， 一直想找一 份稳定的财会工作，但未能如愿。 一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行 政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习， 现在很庆幸自己的选择。 ● 小王、小吴的故事给你什么启示? ①选择职业要考虑自己的兴趣爱好，个性特长和自己的能力、经验； ②当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质 ,适 应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。 d.当经验、能力与职业要求 差距较大时，要加强学习， 提高自身素质，适应工作岗 位的要求， 满足国家与社会 发展的需要。 2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择?★ a.要考虑自己的兴趣爱好 ， 明白自己想做什么; c. 要结合自己的能力和经 验 ，思考自己能够做什么; 清楚自己适合做什么; ， b.要把握自己的个性特长 怎样进行职业生涯规划? 自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、 特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。 环境分析。 了解、分析自己所处的外部环境。 通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业 需求、专业就业前景、就业的条件等。 确定目标。 在综合分析个人内部因素、外部 条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为 具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体 行动要求。 评 估 调 整 。请老师、专业人员、朋友等对规 划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 畿 职业生 涯规划 环境 分析 评估 调整 具 体 措施 骄 人工智能工程技术人员 物联网工程技术人员 大数据工程技术人员 云计算工程技术人员 数字化管理师 建筑信息模型技术员 电子竞技运营师 电子竞技员 无人机驾驶员 农业经理人 物联网安装调试员 工业机器人系统操作员 工业机器人系统运维员 说一说：面对未来职业发展趋势，我们应该如何应对? 城市管理网格员 互联网营销师 区块链应用操作员 在线学习服务师 老年人能力评估师增材制造设备操作员 CCiV 13 动面 区块链工程技术人员 信息安全测试员 社群健康助理员