3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-28
| 32页
| 105人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

3.2 依法行使权利 BY YUSHEN 新闻速递 谎称五天内连续两次感染不同毒株,苏州一网民被行拘 苏州工业园区疾病防治中心发布情况通报: 我中心发现一网民(微博号“武知不菜二代目”)发布多条微博,称自己是北卡罗莱纳州立大学病毒学博士,工作单位为园区疾病防治中心,五天内连续两次感染不同新冠病毒毒株,后在自己工作单位的P4实验室内通过快速基因检测确定毒株样本。获得相关网络信息后,我中心立即进行内部核实并向公安机关报告情况。经核查,我中心无此员工,也无P4实验室。经公安机关调查,该网民金某某系某便利店的员工,为博取关注,自行拼凑相关帖文,并杜撰身份信息发布至微博。 我国公民有言论自由的权利,为什么该男子却被行拘? 自由有一定的界限,要依法行使权利。 2 学习目标 明确行使权利的界限,树立法治观念,懂得依法行使权利。能够尊重他人的合法权利,学会自觉规范自身行为。 了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利,学会依照法定程序维护自身合法权益 重点:依法行使权利。 难点:维护合法权利的程序和方式。 重点难点 1.公民怎样正确行使权利? 2.协商的含义、程序、适用范围、优势? 3.调解的含义、依据、过程、方式? 4.仲裁的含义、适用、依据、特点? 5.诉讼的含义、类型? 自主预习 行使权利有界限 01 2021年7月15日,被告人李某在新疆和田地区皮山县赛图拉镇康西瓦烈士陵园内,先是踩踏刻有烈士陵园名称的石碑底座,斜倚碑身摆拍后,又到陈祥榕烈士墓前,满脸嬉笑脚踩墓碑底座,用手比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。 思考:对于李某的言行,有人说这是他的言论自由。你是如何看待上述的说法? ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 有底线、有界限 探究与分享:行使权利有界限 跳舞是大妈们的权利吗?大妈们在行使这项权利时给其他居民和社区带来什么影响?行使权利是随心所欲的吗? 一大早大妈们翩翩起舞,住户提醒她们,她们说:跳舞是我们的权利,我们想跳就跳,你们管得着吗? ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 美国两天叫不得超过半小时,否则就罚款。 BY YUSHEN 行使权利有界限 01 对野蛮装修说不:装修有法可依 拆改房屋结构 双休日装修扰民 乱打乱钻 拆除承重墙 违章搭建 民法典第二百七十二条规定:“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全,不得损害其他业主的合法权益。” 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》,其中规定了在法定休息日、节假日全天,及工作日12时至14时、18时至次日8时,禁止在已竣工交付使用的住宅楼内进行产生噪声的装修等扰民作业 这对我们行使权利有何启示? 8 BY YUSHEN 行使权利有界限 01 1 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。p44 1.公民应如何行使权利? 9 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方案、步骤和过程进行。 考点:2、公民应该如何依法行使权利 维护权利守程序 02 11 笔记区 ①作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 ②要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 2.维护权利守程序的作用和要求是什么? 12 和解 公民维护权利的方式有哪些? 调解 仲裁 诉讼 小亮与炸鸡店的恩怨情仇 一天,小亮和朋友去吃炸鸡,吃着吃着发现鸡腿居然没熟,小亮立刻拿着证据找店员理论,没想到店员说:“很正常啊,我给你换一只炸鸡不就行了”。假如你是小亮,你应该怎样维权? 小组同学讨论,找到维权的方法。 小亮与炸鸡店的恩怨情仇 服务员这般嚣张,小亮气不打一处来,要求叫经理出面处理。没想到经理和服务员一样,不情不愿的换了一只炸鸡上来就走了,一句道歉也没有。于是小亮最终找到老板要求赔钱··· 你能奈我何! 小亮维权第一步使用了什么方式? 和解 (1)和解:当事人双方进行协商 ①含义:当事人通过协商自行解决纠纷 ②适用:常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷 ③如何协商:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成 协议,解决纠纷。 ①含义:通过调解组织解决纠纷 ②调解方式:人民调解、行政调解和司法调解 ③如何调解:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解、进行协商,自愿达成协议

资源预览图

3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。