安徽省阜阳市太和县2023-2024学年统编版七年级下学期3月月考历史试题

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2024-03-28
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安徽省2023一2024学年度七年级阶段质量检测 历 史 ●下册第1一5课 格 题号 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项:共19小题,满分100分,作答时间60分钟。 得分 评分人 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请将正确 选项的代号填入下表相应题号的空格内) 题号 1 2 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.思维导图是学习历史的利器。对下面思维导图解读最准确的是 北朝:北魏了西魏→北周 东魏→北齐 (589年) 南朝:宋+齐+梁+陈 ‘A民族大交融文文代4似潮心B,政权分立对峙台禁坛蛋逆. C.分封制盛行 D.从分裂到统一 2.11月13日晚,作为2023中国大运河文化带京杭对话暨北京(国际)运河文化节的重磅 演出活动,古大运河沿线八省市演奏家演绎的民族交响诗《大运河》,在全新建成的北 京艺术中心音乐厅精彩呈现。隋唐大运河“安徽段”位于下图中的 遵测:计,义祺 式标林出合 (代 (e ② ©都城 运柯 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 3.杜佑在《通典》中记载,他“登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及准,又 引沁水达河北,通涿那,筑长城东西千余里,皆征百万余人”。据材料判断,“他”是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗 【安徽省2023-2024学年度七年级阶段质量检测·历史第1页(共6页)】【R一PGZX D一AH※】 4.从贞观元年到四年,被判死刑者,全天下29人。这体现了唐太宗 0。人,714 A减省刑罚 u0B发展科举一 :,下异,入.:图 C.轻徭薄赋 D.广纳贤才 5.武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她举权后颁行《臣轨》,指 出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天 块( A.打击敌对官你 B.重视发展生产 公:的 C.大力发展科举 D.巩固开拓边疆 6.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”材料反映的现象出现在 A.唐高祖统治初期 B.唐玄宗统治前期 C.唐太宗统治后期 D.唐玄宗统治后期 7.下表为《唐朝人口统计表》(部分),这一时期人口数发生表格所示变化的主要原因是 时间 人口数/万 649年 1900 726年: 4141:,5T拉2出 741年 0.4531 分进补.中 A.积极与周边国家交往交流 B.唐玄宗对文教事业非常重视 亡点州哈马宗公对,球珊( C.该时期社会稳定,经济持续发展 D.唐太宗实行开明的民族政策 8.唐三彩继承了秦汉以来陶塑艺术写实的传统,以雄浑大气的造型、绚丽奇幻的釉色反 映了唐代社会生活缤纷多彩的众生相,同时其又因吸收异域文化而显示出浓郁的异国 情调,具有一种强烈的浪漫主义色彩。这折射出唐朝注重 A.传承与互鉴 B.交流与传播 C改进与推广作据:D.开放与创新“,特i合态() 9.盛唐时期,妇女流行穿戴金锦浑脱花胡帽、卷沿翻毛花胡帽以及翻领胡服与金锦小蛮 靴。这体现了 A民族差异的消失 B.少数民族的汉化 C.民族交融的加强 D.盛唐文学的灿烂 10.李白的诗飘逸洒脱,具有浪漫主义色彩:杜甫的诗风淳朴厚重,突出了现实主义的风 格。造成两人诗风迥异的主要原因是 A文化政策的影响 B.国内政局的变动 C.受教育水平不同 D.时任皇帝的喜好 11.在公元630一894年的200多年间,日本共19次派出遭唐使访唐。无论是儒教、佛教、 律令政治,还是学问艺术,日本都是照搬唐朝的样式,或者稍加修改。总之,无不与唐 【安徽省2023-2024学年度七年级阶段质量检测·历史第2页(共6页)】【R一PGZX D一AH※】 风有关。这反映出 人低 行两 A.日本专注学习唐朝的宗教 (“):汽, B.日本成为唐朝的藩属国 : C.中华文化对日本影响深远, ·1.花左喝:w: D.中日两国文化已经同化 ", ‘名:”tt出能H 12.以下两件唐代文物共同反映了唐朝 动g,3力北 1训, ir1: 。 食如 (浴态济烟 ,时人哈 整金双狐纹双桃形银盘 鎏金双狮纹银碗 构图方式来自中亚地区,双狐双桃是中 其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影 国传统图案。.上, 响,又有着本土化的狮型图案。 A政治制度完备 卧小l,恶作s共 B.对外文化交流创新 C.民族关系融洽 D.海外商品贸易发达 13.“这是中华文明遭遇的前所未有的一次浩劫。这场历时八年,席卷半壁江山的战火不 仅成为唐朝的转折点,更是整个中华文明由开放转向保守的转折点。”材料中的“成 火”指的是汽如金过站京亦外卖、普高京方 A八王之乱 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.安史之乱 14.历史地图就是读史时最能便捷地感触到的历史空间,不同维度、不同主题的历史地图 :能够将相应的人物与事件乃至时间流变反映在具

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