内容正文:
《2.2.2 描述算法》学习任务单
课程基本信息
学科
信息技术
年级
高一年级
学期
秋季
课题
用分支结构解决体温判定问题
教科书
书 名:信息技术必修1 数据与计算 教材
出版社:人教中图2017课标版 出版日期:2019年9月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能从生活和学习中发现实际问题中的算法,并结合实际问题理解算法的内涵和外延。
2.理解分支结构的概念、特点及适用情形。
3.能选择合适的控制结构,正确的设计、描述日常生活实例中的算法。
课上学习任务
【学习任务一】
绘制流程图:
尝试设计算法,让计算机自动判定被测人物体温是否正常,并反馈结果。用流程图描述你的算法。
【学习任务二】
细化流程图:
将流程图进一步细化完善,用分支结构实现:“比较tw是否不高于37.3并将结果赋值给变量f”这一操作。
【学习任务三】
提升练习:
高烧报警功能实现:
如果体温超过37.3,我们认为体温高,需要进一步复核,但当体温超过38.5时,我们需要计算机进行蜂鸣报警并显示“高烧!”,提示测得高烧人员,需要第一时间进行处理,请改进你的算法,解决上述问题。
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