4.1 公民基本义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.1 公民基本义务 第四课 公民义务 新知讲解 1.政治认同：知道公民要履行的基本义务有哪些。懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求，认同宪法对公民基本义务的规定。 2.道德修养：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。 3.法治观念：要增强法治观念和义务意识，认真履行法定义务。 4.健全人格：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求。 3.责任意识：感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任；体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值，主动承担社会责任。 教学重点：知道公民的基本义务有哪些。 教学难点：懂得履行义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求。 遵守宪法和法律 01 遵守宪法法律 黄山市黄山区一位“网红”毕某，存在无证驾驶机动车，在道路上行驶的违法行为。民警联系核实情况，毕某不仅不承认自己无证驾车，还责怪网友的举报，称“人红是非多”。最终毕某因实施“未取得机动车驾驶证驾驶机动车”以及“未按规定期限进行安全技术检测的车辆上道路行驶”等违法行为被处行政拘留十五日的处罚。 思考：毕某为什么会受到处罚？ 我国宪法第33条规定： 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第十九条规定:驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。驾驶人必须经过培训，达到规定的学时和里程，掌握了熟练驾驶技能，考试合格并取得了驾驶证，才能开车上路。 思考:公民为什么要履行遵守宪法和法律的义务？ 遵守宪法和法律 具体表现： 保护国家秘密 爱护公共财产 遵守劳动纪律 遵守公共秩序 遵守社会公德 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 （2）表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公 共秩序，尊重社会公德。 （3）要求： ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻 的社会氛围。 ③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指 导和约束自己的行为，做到依法办事。 2.遵守宪法和法律的原因、表现及要求 下列“微行为”体现了什么义务？ “微行为” 义务 在步行去公交站的时候看到共享单车倒在地上，立即走上去扶正。 到了公交站排队上车 在车上主动给老奶奶让座 在单位按章工作 晚上上网的时候，网友问他我国的国防情况，他回答：“这个不能说” 遵守公共秩序 遵守劳动纪律 爱护公共财产 尊重社会公德 保守国家秘密 02 维护国家利益 探究分享 刘伯承和彝族武装首领结盟兄弟、郑成功收复台湾、左宗棠收复新疆、秦始皇统一六国、昭君出塞等。 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 问题探究 维护国家统一和全国各民族团结 ①我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 ②把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 探究分享 履行维护国家安全的义务，我们应该做到： ☆捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争； 请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。 ☆遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； ☆及时报告危害国家安全活动的线索； ☆如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； ☆为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； ☆保守所知悉的国家秘密； ☆任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 重要性 维护国家安全、荣誉和利益的要求 ①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 ②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 ③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 问题探究 英雄屹立喀喇昆仑——向卫国戍边英雄致敬 祖国西部边陲，喀喇昆仑高原。2020年6月，外军公然违背与中方达成的共识，悍然越线挑衅。 在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤。 营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲； 战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻； 战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。 中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈