1.2 细胞的多样性和统一性课件2023-2024学年高一上学期生物人教版2019必修1

第2节 细胞的 多样性和统一性 生 物 必 修 1 1．学会使用高倍显微镜。 2．说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。 3．理解细胞既有多样性又有统一性。 学习目标 学习目标 新知讲授 当堂检测 课堂小结 1 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 红细胞 1. 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？ 共同的结构是: 细胞膜、细胞质、细胞核 ——这反映出了细胞的统一性 正在进行分裂的植物细胞 (洋葱根尖细胞) 有5种细胞； 问题导入 洋葱表皮细胞 红细胞 2. 请举一两个例子, 说说不同种类细胞的形态结构不同原因？ 例1: 红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用，细胞内没有细胞核，留出更多的空间运输氧气。 例2: 洋葱表皮细胞呈长体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 因为生物体内的细胞所处的位置不同，要行使不同的功能。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜座 镜柱 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 1.认识显微镜结构 一、探究——高倍显微镜下不同细胞有何异同 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 1 目镜 ①目镜无螺纹 ②作用: 放大物像，镜头上标有放大倍数。 ③规律: 目镜越长，放大倍数越小。 （1）显微镜的光学结构 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 9 物镜 ①物镜有螺纹 ②作用: 放大物像。 镜头上标有放大倍数，有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种。 ③规律: 物镜越长，放大倍数越大 距装片(或玻片)距离越近 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 14 反光镜 ①作用: 反射光线有平面镜、凹面镜两种； ②观察颜色深的材料，视野应适当调　　，反之则应适当调　　　；若视野中出现一半亮一半暗，则可能是:　 　　　　　 ； 亮 暗 反光镜的调节角度不对 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 ①作用: 调节通光量，调节亮度。 ②换上高倍物镜后，视野往往较暗，此时，若要使视野变亮可通过的措施有: 　　　　　　　　　　　　　　 。 放大光圈/使用凹面反光镜 （2）显微镜的机械结构 遮光器(光圈) 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 对光 调焦 找 在低倍镜下找到_________ 移 移动___片，使目标移到视野中央 转 转动______ ，换用________ 观察目标 装 转换器 高倍镜 调 调焦(转动__________； 调光(调_____________),使视野亮度适宜 细准焦螺旋 反光镜或光圈 [特别提醒] 使用高倍物镜时，必须先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小，不易寻找到目标)，然后换用高倍镜。 2.显微镜的使用 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 ①先降后升: 先调节粗准焦螺旋使镜筒下降，两眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm) 停止下降，再缓慢上升镜筒观察寻找目标。 ②先低后高: 首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，移到视野中央，然后换上高倍物镜观察。 ③先粗后细: 在低倍镜下先调节粗准焦螺旋，换上高倍物 镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。 （3）使用原则 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 若物像在偏左上方，要使其移到视野的中央，则装片应向 移动。 显微镜成放大倒立的虚像，实物旋转180°就是像。 【检测】实物为字母“b”，则视野中观察到的为“ ”。 q 移动规律: 物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移 动装片(即偏哪移哪) 左上方 3.显微镜的成像特点 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻片的距离 视野 范围 低倍镜 高倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 4.高倍镜与低倍镜视野对比 1、如何调焦？ 2、如何调光？ 3、能直接用高倍镜吗？ 4、如何移动装片？ 5、如何判断污物？ 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 装片 目镜 目镜 物镜 规律：污点不随××的移动而移动，说明污点不在××上 5.污物位置的判断 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 6.制作临时装片 操作步骤：擦→滴→取→放→盖。 基本工具： 滴水 撕取 制片 观察 紫色外表皮 新知讲授 新知讲授 学习目标 当堂检测 课堂小结 2 口腔