2024届高三生物二轮复习微专题——物质出入细胞的方式（学案）

二轮微专题复习——物质出入细胞的方式（教案） 新课标要求： 新课标——知考向 核心素养——提考能 课标要求 物质出入细胞的方式(Ⅱ) 生命观念 归纳物质运输方式的实例和判断方法，建立生命结构与功能相统一的观点 科学思维 影响物质跨膜运输的因素，培养逻辑思维能力 近三年考情 2019·全国卷Ⅱ(3)、 2019·全国卷Ⅲ(29) 2018·全国卷Ⅰ(3)、 2018·全国卷Ⅱ(2) 2017·全国卷Ⅱ(4) 科学探究 探究物质跨膜运输方式 社会责任 在生产生活中的应用 教学过程 1、物质出入细胞的结构基础——______________ （1） 结构特点：____________________ （2） 功能特点：_________________ 2、物质出入细胞的方式判断 例题1 以物质跨膜运输为载体，考查科学探究能力 (2020·江苏高考生物)如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是(　　)，并填写（1）~（4）小问。 A.口服维生素D通过方式⑤被吸收 B.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 C.Na＋主要以方式③运出小肠上皮细胞 D.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 （1）自由扩散的物质：____________________________ 判断依据：____________________________ （2）协助扩散的物质：____________________________ 判断依据：____________________________ （3）主动运输的物质：____________________________ 判断依据：____________________________ （4）多肽的运输方式是：__________________________ 该运输方式特点: ____________________________________________ （5）通过胞吞、胞吐方式运输的例子有： _____________________________________________________________________ （6）生物大分子一定都是以胞吞胞吐方式运输吗？举例。 _____________________________________________________________________ （7）胞吞胞吐运输的都是大分子吗？举例。 _____________________________________________________________________ 例题2 围绕物质出入细胞方式，考查生命观念 (2018·全国卷Ⅱ，2)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是(　　) A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 _______________ B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 _______________ C.神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输 ______________ D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 _______________ 例题3 围绕物质出入细胞方式，考查生物学知识解决实际问题的能力 （2018·全国卷Ⅰ，3）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（ ） A. 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 _______________ B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 _______________ C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 _______________ D. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 _______________ 例题4 围绕物质出入细胞方式，考查生命观念 （2019烟台模拟）主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度（离子的浓度梯度），如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖、Na＋跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白，“ ”“ ”的个数代表分子（或离子）的浓度。据图分析，叙述正确的是（ ） A.载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要ATP水解供能 B.在载体蛋白c的协助下，小肠上皮细胞内外的Na＋浓度趋于相等 C.肠腔中的Na＋浓度降低，会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.机体短暂的供氧不足，会影响葡萄糖由小肠 上皮细胞进入组织液 3、探究