内容正文:
2.4 课时1 蛋白质的
基本组成单位——氨基酸
1.概述蛋白质的主要功能。
2.说出氨基酸的结构特点及其种类。
学习目标
蛋白质是细胞内重要的有机物
蛋白质是细胞中含量最高的有机物,是生物体内重要的营养物质
组成生物体的常见蛋白质有哪些?蛋白质承担着怎样的功能呢?
一、蛋白质的功能
活动1:阅读教材P28,图2-8相关内容,总结蛋白质的功能。
结构
调节
(信息传递)
免疫
(防御)
运输
催化
学习活动
1.结构蛋白
许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白。例如,肌肉、头发、羽毛、蛛丝等的主要成分是蛋白质。
学习活动
2.调节作用
胰岛素是一种能够传递信息,调节机体生命活动的蛋白质。
当血糖浓度升高时,胰岛素会加速合成,作用于组织细胞,使之加快摄取、利用和贮存葡萄糖。
糖尿病:胰岛素分泌不足或其他生物作用受损所致,可通过注射胰岛素治疗。
学习活动
3.催化作用
细胞中的化学反应离不开酶的催化,每一种酶只能催化一种化学反应,绝大多数酶都是蛋白。
酶通过催化化学反应发生从而促进食物的消化、吸收、利用,例如,胃蛋白酶和唾液淀粉酶。
学习目标
4.运输作用
血红蛋白是红细胞内包含的一种蛋白质,属于载体蛋白,具有结合与运输O2和CO2的功能。
在细胞膜上也有很多起到运输载体功能的蛋白质,它能把需要的物质运输进入细胞,把细胞代谢产生的废物运出细胞。
血红蛋白
红细胞
煤气中毒:大量血红蛋白与CO结合,使得血红蛋白的携氧能力减弱或丧失,导致缺氧。
学习活动
有些蛋白质有免疫功能,人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害。
抗体与病原体结合降低其生物活性
5.免疫作用
学习活动
蛋白质
结构蛋白
构成细胞和生物体结构的重要物质。如肌肉、毛发等
功
能
催化
绝大多数酶都是蛋白质,如胃蛋白酶
运输
如血红蛋白能运输氧气
调节
能够调节机体的生命活动,如胰岛素
免疫
抗体是蛋白质,能帮助人抵御病菌和病毒等抗原的侵害
“狗 催 运 面 条”
可以说,细胞的各项生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
学习活动
思考:为什么蛋白质能承担如此多的功能呢?
与蛋白质的多样性有关。
人体内有数万种不同的蛋白质,据统计,生物界的蛋白质种类多达1010-1012种
人体中数万种的蛋白质来自于哪里?
人体种数万种的蛋白质来自于哪里?
食物吗?
食物中的蛋白质能否被人体直接吸收吗?
不能,蛋白质是生物大分子要经过消化,水解为氨基酸才能被人体吸收
蛋白质
多肽
胃蛋白酶
胰蛋白酶
肠肽酶
氨基酸
胃蛋白酶
胰蛋白酶
肠肽酶
蛋白质的基本单位是:氨基酸
二、蛋白质的基本单位----氨基酸
学习活动
活动2:阅读教材P30,与社会联系。
①组成人体蛋白质的氨基酸有多少种?
②氨基酸的分类依据?
学习活动
苯丙氨酸
色氨酸
异亮氨酸
赖氨酸
亮氨酸
甲硫(蛋)氨酸
苏氨酸
缬氨酸
非必需氨基酸(13种)
根据能否在人体内合成
口诀:甲携来一本亮色书
必需氨基酸 (8种)
1.生物体内组成蛋白质的21种氨基酸
注:(婴儿9种,组氨酸)
学习活动
14
①氨基酸的结构具有哪些共同特点?
②“氨基酸”这一名词的由来?
③氨基酸的种类取决于什么?
活动3:阅读教材P29,思考讨论,回答以下相关问题
学习活动
H2N
C
C
H
H
O
OH
H2N
C
C
H
CH
O
OH
CH3
CH3
H2N
C
C
H
CH2
O
OH
H2N
C
C
H
CH2
O
OH
CH
CH3
CH3
甘氨酸
缬氨酸
半胱氨酸
亮氨酸
1.这些氨基酸的分子结构有什么共同特点 ?
2.“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系吗?
SH
观察氨基酸的分子结构,概括氨基酸结构通式
学习活动
1.结构通式:
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)
并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
R基不同,氨基酸则不同。
H2N
氨基
C
OH
O
羧基
C
H
R
侧链基团
2.结构特点:
特别提醒 氨基、羧基、R基的正确书写格式分别为:
—NH2、—COOH、—R (千万不要忘记原子团前要有短线“—”)
学习活动
1.根据氨基酸的结构通式,分析组成蛋白质的元素有哪些?
2.组成蛋白质的氨基酸至少都有一个氨基和一个羧基,“至少”的涵义是什么?如果氨基酸分子中不止一个氨基和一个羧基,其他的氨基和羧基又位于什么位置?
氨基酸分子中的氨基和羧基的数目至少各1个,也可以是几个。其他的氨基和羧基可位于R基上
C、H、O、N,可能还有S
H2N
C
C
H
CH2
O
OH
SH
思 考:
学习活动
“氨基酸”代表了氨基酸分子结构中的主要组成部分——氨基和羧基。
羧基中的氢氧键(O-H)易断裂,生成H+ ,呈酸