内容正文:
七年级 英语 人教版 下册 Section B (1a~1e) 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能正确运用下列词汇:dry、cold、hot、warm。 2.能听懂关于询问和描述天气的对话。 3.能观察到天气带给自己和他人的感受,学会关心他人。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 hot 炎热的 warm 温暖的 cold 寒冷的 dry 干燥的 学一学学一学 spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天 humid=wet 潮湿的 单击此处编辑母版文本样式 hot humidhumid warmwarm cold Do you know four seasons’ weather ? AutumnAutumn 考考你考考你 单击此处编辑母版文本样式 How is the weather? It’s… humid=wet dry warm cool 两两对话两两对话 单击此处编辑母版文本样式 springspring summersummer autumnautumn winterwinter hothot coldcold warmwarm coolcool 连一连连一连 单击此处编辑母版文本样式 1. _ dry 3. _ cool 5. _ hot 2. _ cold 4. _ warm Match the words with the pictures. 1a d e a b c 单击此处编辑母版文本样式 How’s the weather? Guessing game!Guessing game! Act (表演)and guess(猜): 单击此处编辑母版文本样式 Pairwork: A: How’s the weather? B: It’s… A: What is/are…doing? B: …is/are... 1. 2. 3. 4. 5. 6. 单击此处编辑母版文本样式 Listen and write the answer to How’s it going with Mary. 1c How’s it going? Mary Eric Great. Not bad. ListeningListening 单击此处编辑母版文本样式 ListeningListening What are you doing? Mary Eric He is having a party. She is visiting her grandmother. Listen again. Write the answers to What are Mary and Eric doing. 1d 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 单击此处编辑母版文本样式 How’s the weather? Mary Eric ListeningListening Listen again. Write the answers to How’s the weather. 1d Terrible. It’s cold and it’s raining. Hot , dry and sunny. 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 单击此处编辑母版文本样式 A:How’s theweather? B:It’s cold. _ _ A:_ B:_ A:_ B:_ A:_ B:_ A:How’s theweather? B:It’s cold. A:What’s the weather like? B:It’s warm. A:How’s the weather? B:It’s dry. A:What’s the weather like? B:It’s cool. A:How’s the weather? B:It’s hot. 单击此处编辑母版文本样式 2.假设小组内成员每人都住在不同的城市,想象一下你所在城市现在的天气怎样,你正在做什么,近况如何。互相询问和回答并记录下来。 Name How’s it going? What are you doing? How’s the weather? 单击此处编辑母版文本样式 知识拓展 sound作连系动词时,意为“听起来;听上去”,后接形容词做表语。如: That sounds great. 听起来不错。 It sounds interesting. 听起来很有趣。 单击此处编辑母版文本样式 口语中经常省略主语that/it。 sound like意为“听起来像……”,后接名词或that引导的从句做表语。如: Sounds like fun. 听起来很有趣。 Does it sound like music? 听起来像音乐吗? Sounds li