精品解析：江西省吉安市多校联考2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题

江西高二3月联考 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版选择性必修2第1章～第4章第2节。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列有关种群密度调查方法的叙述，错误的是（ ） A. 黑光灯诱捕法可用于所有昆虫种群密度的调查 B. 探究培养液中酵母菌的种群密度可用抽样检测法 C. 利用样方法调查不同植物种群密度时，样方面积不一定相同 D. 调查车前草的种群数量时，应计数样方内、相邻两边及夹角个体数 2. 在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示（不考虑迁入率和迁出率）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 乙种群在t2时刻种群数量达到K/2 B. 在t3时刻，乙种群的增长速率一定等于甲种群 C. t3时甲种群和乙种群的年龄结构类型可能相同 D. 乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量 3. 生态系统是由群落及其生存的非生物环境相互作用构成的统一整体。下列关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ） A. 生产者大多能进行光合作用，是自养型生物 B. 分解者不一定是微生物，微生物不一定是分解者 C. 一种生物只能占据生态系统中的某一特定营养级 D. 消费者和分解者都是异养生物，但获取营养的方式不同 4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”不仅仅是一句谚语，也体现了自然界捕食者和被捕食者的关系。若老鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，会捕食黄雀并栖息于林中。下列相关叙述错误的是（ ） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中生物构成完整的食物链 B. 老鹰的迁入增加了相关食物链的长度 C. 老鹰的迁入可能会使螳螂数量增加 D. 老鹰迁入后与黄雀之间存在捕食关系 5. 如图为甲、乙两个天然生态系统中每个营养级的生物个体数量示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲的物种丰富度比乙少 B. 图乙不能表示能量金字塔 C. 分解者包含在生态金字塔中 D. 甲中只有1条含三个营养级的食物链 6. 2023年3月，北京大学成立碳中和研究院，围绕国家“双碳”战略需求，建立智库平台，开展气候变化与碳循环、零排、负排关键技术等研究。下列关于碳循环的叙述，正确的是（　　） A. 优先选乘坐公共交通、注意节约用电、用纸等，有利于碳的零排、负排 B. 当大气中二氧化碳短缺时，水圈中的二氧化碳不能进入到大气中 C. 我国采取的秸秆还田等措施，可以降低农田表层土壤的碳储存 D. 生态系统营养结构复杂程度的增加，一定会导致物质循环的速率变慢 7. 生物富集系数（BCF）=生物体中某种物质的浓度/环境中同种物质的浓度。BCF用以表示生物富集的效率，下列相关叙述错误的是（ ） A. BCF值的大小与物质在生物体内分解的难易程度密切相关 B. 有害物质在生物体内积累的浓度不可能超过外界环境浓度 C. DDT、铅等有害物质参与物质循环的过程与碳循环过程不完全相同 D. 有害物质可以通过大气、水等途径扩散，故生物富集具有全球性 8. 能量流动与物质循环是生态系统的主要功能，两者之间存在一定的关系。下列相关叙述错误的是（ ） A. 生态系统中消费者的存在可以加快物质循环的过程 B. 能量流动和物质循环的主要渠道是食物链和食物网 C. 在物质循环中，组成生物体的C、H、O等元素可以被生物群落反复利用 D. 物质循环是能量流动的动力，二者可以将生态系统各组分联系在一起 9. “油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”油菜是我国主要的农作物之一，油菜籽可以生产食用油。下列相关叙述正确的是（ ） A. 蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化 B. “清香扑鼻蜂蝶舞”均属于物理信息 C. 使用农药对油菜害虫进行杀害，属于生物防治 D. 诗句中只体现出信息传递能够调节种间关系 10. 自然生态系统属于开放系统，反馈调节在生态系统中发挥了极其重要的作用。下列相关叙述错误的是（ ） A. 负反馈调节机制不利于生态系统保持相对稳定 B. 反馈调节的存在可以协调生态系统内部结构与功能 C. 森林火灾后，光照充足使幼苗快速生长，该过程属于负反馈调节 D. 动物生命活动的调节过程中也存在反馈调节，以维持机体的稳态 11. 为养护水生生物资源，保护生物多样性、促进渔业可持续发展、推动流域生态