分数乘法（二）（教案）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

2023-2024学年度第二学期 科目 数学 年级 五年级 主备人 编 号 19 课题 分数乘法（二）（2） 课 型 练习 上课时间 教 学 目 标 1.掌握已知比一个数多几分之几求多多少的计算方法。 2.解决相关的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 教学 重点 已知比一个数多几分之几求多多少的计算方法。 教学难点 已知比一个数多几分之几求多多少的计算方法。 教学流程 （自主学习、合作探究、当堂训练） 二次复备 （精讲释疑） 一、学习目标 1.掌握已知比一个数多几分之几求多多少的计算方法。 2.解决相关的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 二、课后习题 试一试 自学1：男生比女生多植树多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的？ 后教1：1.让学生认真读图，理解题目中的数学信息的问题，在此基础上交流自己的想法。 2.让学生理解图中“男生植树的颗数比女生多”指的是哪一部分，从而明白该问题求“20的是多少”，多出的部分相当于女生的。 3.学生独立列式解答，再进行全班交流。 总结：已知比一个数多几分之几求多多少?:用乘法计算 自学2：国庆长假的第一天，到乡村农家大院的游客有15位，第二天来的游客比第一天多了 。第二天比第一天多来了多少游客？ 画一画，说说你是怎样理解的，并列式解决问题。 后教2：1.先让学生独立完成，教师巡视指导。 2.引导学生明白该问题求“15的 是多少”，多出的部分相当于第一天游客数的。 3.列式：15×=6（位） 自学3：淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张，奇思收集的邮票数比淘气少 ，奇思比淘气少多少张邮票？请先画图表示，再列式计算。 后教3：1.先让学生独立完成，教师巡视指导。 2.引导学生明白该问题求“63的 是多少”，奇思邮票少的数量相当于淘气邮票数的。 3.列式：63× =14（张） 自学4： 一个书包的原价是30元，打九折后的价格是多少元？先说一说，再列式计算。请再举出一个能用此算式解决的问题。 后教4：1.先让学生独立完成，教师巡视指导。 2.引导学生明白“九折”的含义是指现价是原价的十分之九。 3.列式：30×=27（元） 三、课堂检测与反馈 四、全课总结 板书设计 分数乘法（二） 已知比一个数多几分之几求多多少？用乘法计算 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$