3.4二氧化碳 同步练习-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

3.4二氧化碳 同步练习 1 、选择题 下列操作中只发生物理变化的是（　　） A．将二氧化碳通入水中 B．将二氧化碳通入澄清石灰水中 C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中 D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰 下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是（　　） A．组成：都是由碳和氧两种元素组成的 B．性质：都能使澄清石灰水变浑浊 C．用途：都可以用于冶炼金属 D．鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别 关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法： ①三种物质都含有碳元素，都具有还原性 ②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体 ③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 ④CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料 上述说法中正确的是（　　） A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ ​ D．①③⑤ 下列各组物质中，不属于同种物质的是（） A．水和冰 B．二氧化碳和干冰 C．冰和干冰 D．氧气和液氧 如图是某同学“制取收集一瓶二氧化碳”实验的主要步骤，其中操作不正确的是（　　） A．加入药品 B．检查装置气密性 C．收集气体 D．验满 如图是某同学设计的验证二氧化碳与水反应生成碳酸的实验（纸花浸透紫色石蕊试液后晾干），以下说法不合理的是（　　） A．实验I中向纸花上喷稀醋酸证明酸性溶液能使石蕊变色 B．实验II中向纸花上喷水证明水不能使石蕊变色 C．实验III中直接放入二氧化碳中证明二氧化碳不能使石蕊变色 D．实验IV中可以看到纸花变蓝，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（　　）​ A．二氧化碳能用作灭火器 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳用作气体肥料 下列实验能检验二氧化碳的是（　　） A．用眼睛看或鼻子闻 B．将它对着干燥的玻璃片 C．通入澄清石灰水中 D．观察颜色 下图是小东“制取和收集二氧化碳”实验的主要步骤，其中错误的是（　　） A．检查装置气密性 B．制取气体 C．收集气体 D．验满 下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　） A． 将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中 B． 将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中 C． 将呼出的气体吹入澄清石灰水中 D． 将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中 2 、填空题 完善下列实验的实验现象，并用化学方程式解释其反应原理： （1）CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成　 　，反应原理：　 　。 （2）加热上述溶液，试液变成　 　，反应原理：　 　。 （3）CO2通入澄清石灰水中，溶液变　 　，反应原理：　 　。 请将下列各项按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）． （1）标准状况下气体的密度：①二氧化碳 ②氢气 ③氮气　 　． （2）物质中碳元素的化合价：①碳 ②甲烷（CH4） ③二氧化碳　 　． （3）地壳中元素含量：①O ②Al ③Si　 　． （4）用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量：①平视刻度线读出读数 ②俯视刻度线读出读数 ③仰视刻度线读出读数 　 　（请填写正确的操作方法）． 如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。 （1）写出仪器名称：⑧　 　。 （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是　 　(填序号)。 （3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为　 　(填“m”或“n”)端。 3 、实验探究题 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出带有标号的仪器名称①　 　 ，②　 　 ． （2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式　 　 ，用该方法制取氧气所选择的发生装置是　　 　 ．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是　 　 ． （3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为　 　 ．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序． 发生装置端口→　（　 　 ）→（　 　 ）→（　 　 ）→（　 　 ）→（　 　 ）　． （4）检验二氧化碳气体的方法是