河北省邯郸市十校联考2023-2024学年高二下学期一调考试历史试题

2023~2024 学年第二学期一调考试 高 二 历史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：选择性必修3第1-8课。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.中华文化中“中”的观念由来已久。史学家唐兰认为“中”最初为氏族时代议事场所居中之徽帜，群众望之而趋附，其所立之地恒为中央，“因更引申为一切之中”。商周以降，“择天下之中而立国，择国之中立宫，择宫之中立庙”成为重要的政治思想。这反映出 A.早期政治的中央集权特点 B.中华文明多元一体格局 C.古代建都以地理中心为主 D.中华文明的连续性特征 2.战国时期，有位思想家发表主张：“天之生民，非为君也。天之立君，以为民也”“天下归之之谓王，天下去之之为亡，故桀纣无天下而汤武不弑君”。该主张体现了 A.家国情怀 B.民本思想 C.革故鼎新 D.天人合一 3.下图是地处中原的龙门石窟，它植根于中华民族传统艺术土壤并收纳佛教理念，是我国古代雕塑艺术完整体系的集中表现。据此可知，这种雕塑艺术 A.彰显了中华文化的包容性 B.转化为中国传统主流文化 C.融通了中西宗教文化内涵 D.消除了南北文化对峙隔阂 【高二历史第1页(共6页)】 24488B 4.汉唐时期佛教文化传入，唐宋时期阿拉伯文化及波斯文化传入，中华文化在吸收借鉴外来文化精华的基础上再创辉煌，并回馈给世界其他国家。这一文化现象的世界意义主要体现在 A.辐射其他国家文化 B.丰富了中华文化的内涵 C.普及中华文化智慧 D.推动文明间的交流融合 5.浮世绘是日本德川幕府统治时期庶民的爱好。下图是18世纪浮世绘作品《五常·义》，五常即“仁义礼智信”。画中的日文对“义”的主旨解释为人与人之间要保持距离，明白事理分寸，真诚相待。该作品可用于说明 A.日本贵族汉学造诣精深 B.儒学文化圈的国别风貌 C.“文明开化”成效显著 D.幕府实行对外开放政策 6.2017 年5月 14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域⋯⋯下列选项属于古丝绸之路跨越的“两河流域”文明成就的是 A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.万里长城 D.楔形文字 7.阿拉伯人在数学方面为人类作出了重大贡献。花刺子密是阿拉伯杰出的数学家，他汲取和综合了古巴比伦和印度数学论著的成果，促进了数学向深度和广度的发展。他的《积分和方程计算》(后更名为《代数学》)，直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书。据此可知，阿拉伯文化 A.反映了东西方的文化冲突 B.成为欧洲代数学的源头 C.促进世界文明交融和发展 D.直接推动欧洲社会转型 8.罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习；斯多葛派哲学家赛涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留，都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化 A.具有明显的功利色彩 B.深受希腊文明的影响 C.呈现出多元一体特征 D.影响了欧洲历史进程 【高二历史第2页(共6页)】 24488B 9.中世纪的市民文学代表作《列那狐的故事》告诉人们一个道理：“幸福在今天，幸福在现实生活之中⋯⋯人要通过自己的机智手段追求自己的幸福”，市民文学在西欧受到了民众的支持。这反映出