内容正文:
本册总览
坚持宪法至上维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识基本制度
了解国家机构
尊重自由平等
维护公平正义
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
人民
当家作主
崇尚
法治精神
1.1 党的主张和人民意志的统一
本单元通过学习宪法的地位、作用、原则和实施等宪法基础知识的基础上,引导学生理解宪法精神,拥护中国共产党的领导,恪守一切权力属于人民、尊重和保障人权等宪法原则,增强宪法意识,认同宪法价值,树立宪法信仰,坚持宪法至上。
同时,通过讲授我国的国家性质、国家制度、国家机构、人民当家作主的途径和形式、我国人权事业的进步、公民享有广泛的基本权利、宪法对国家权力的规范和限制等内容,让学生对我国有一个基本的认识和理解。
坚持中国共产党领导
01
新课导入
P3 运用你的经验
宪法序言(节选)
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
时空隧道
1919
1949
1956
1978
2017
1921
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
站起来
富起来
强起来
思考:进入时空隧道,你发现了什么?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
1954年9月20日,全国人大一次会议通过
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
思考:新中国成立以后,党是如何带领人民确保奋斗成果的?
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
1.中国共产党的领导地位是怎样确立的?
1、 党的领导地位是如何确立的?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
人民民主专政的社会主义国家
社会主义制度
中国共产党领导
国家性质:
根本制度:
中国特色社会主义最本质特征:
《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
2.为什么要坚持中国共产党的领导?
中国共产党是一个怎样的组织?
①性质:中国共产党是中国工人阶级的先
锋队,同时是中国人民和中华民
族的先锋队。
②根本宗旨:全心全意为人民服务。
③最高理想和最终目标:实现共产主义。
④地位:中国共产党领导是中国特色社会主
义最本质的特征,是中国特色社会
主义制度的最大优势(两最),党是最高政治领导力量。(党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。)
★2.为什么要坚持中国共产党的领导?
有人说,中国共产党作为最高政治领导力量,只遵守党章就可以了,不必遵守宪法,党纪高于国法!
辨析
VS
坚持宪法至上,党纪严于国法,而不是党纪高于国法
”宪法是一切组织和个人的根本活动准则“
3、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的?
党中央在精心组织讨论、广泛听取人民群众意见的基础上提出宪法修改建议
2018年1月,中共第十九届二次全体会议审议并通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议高票通过《中华人民共和国宪法修正案》
小丽同学对“我国宪法修订为什么要由党中央提出”产生了疑问,请你帮她释疑解惑。
①中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
坚持中国共产党的领导
领导立法:检察官法的通过与施行对构建中国特色监察官制度有重要意义。
带头守法:宪法宣誓充分彰显了总书记身体力行、率先垂范的政治品格和领袖风范。
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