内容正文:
中考复习之物理常见实验公式、研究方法
研究方法
内容
实例
控制变量法
影响某一物理量的因素有
N 个,想要探究其中某一个因素的影响时,需要控制另外(N-1)个。
研究滑动摩檫力与压力、接触面粗糙程度的关系; 研究液体压强与液体密度、液体深度的关系;
研究电阻与材料、长度、横截面积的关系;
研究电流与电压的关系; 研究电流与电阻的关系;
电流通过导体产生的热量与电阻、电流、通电时间的关系;
研究通电导体在磁场中的受力方向(大小)与电流方向(大小)、 磁场方向(强弱)的关系;
研究影响感应电流方向(大小)与切割方向(速度)、磁场方向(强 弱)的关系;
研究动能与质量、速度的关系。
研究浮力与液体密度、排开液体体积的关系研究重力势能与质量、高度的关系。
研究电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。
理想模型法
用理想化的方法将实际中的事物进行简化,得到一
系列的物理模型。
研究肉眼观察不到的原子结构时,建立原子核式结构模型; 研究光现象时用到光线模型;
研究磁现象时用到磁感线模型;
转换法
把不明显的物理现象通过一个明显的易观察的现象表示出来。
用温度计的变化情况反映吸热多少(焦耳定律) 用海绵的凹陷程度反映压强的大小;
用 U 型管两侧液面高度差反映液体压强大小; 用木块被撞击后滑行的距离反映动能大小。
通过纸屑或乒乓球的振动表示声音的振动。
等效替代法
为了使问题简化,常用一个物理量代替其他物理量,但不改变物理效果
通过测量拉力的大小来反映摩擦力的大小; 用总电阻代替支路电阻;
等效电路:
用合力表示两个力共同作用的效果。
类比法
就是用直观、容易理解的东西来描述抽象的、难以
理解的东西。
用水流表示电流; 用水压表示电压;
实验推理法
是在观察实验的基础上,进
行合理的推想,认识事物本质。
研究声音能不能在真空中传播的实验。牛顿第一定律的建立;
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3
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二、常用物理公式
序号
公式
适用范围
各物理量及单位
1
G =mg
求物体的重力和质量
G 重力(N)
m 质量(kg) g=10N/kg
2
p = F/S
压强定义式,用于求压强、压力、受力面积
p 压强(Pa)
F 压力(N)
S 受力面积(m2)
p = ρgh
(多用于选择)
形状规则且密度均匀的柱形固体静止于水平面时求其对水平面的压强
ρ固体密度(kg/m3)
h 固体高度(m) g=10N/kg
p = ρ液gh
计算液体内部某深度处的压强
ρ液体密度(kg/m3)
h 液体深度(m) g=10N/kg
3
※重点记忆
1.液体对容器底的压强:p = ρ液gh
2. 液体对容器底的压力:
①p = ρ液gh;②F = p S
3. 容器对桌面的压力:F= G 容+G 液
4.容器对桌面的压强:p = F/S=(G 容+G 液)/S
h 液体深度(m)
S 受力面积(m2)
注意单位换算:1m2=1×104 cm2
4
F 浮 =ρ液gV 排
阿基米德公式,用于求 F 浮,ρ液或 V 排
F 浮 浮力(N) g=10N/kg
ρ液体密度(kg/m3)
3
V 排 排开液体体积(m )
F 浮= F 向上-F 向下
有浮力的根本原因,上下表面有压力差
F 向上:物体下表面受到水向上的力
F 向下:物体上表面受到水向下的力
F 浮= G-F 拉
称重法测浮力
G:物体的重力;
F 拉:弹簧测力计的示数(拉力)
F 浮= G
平衡法测浮力,适用于漂浮、悬浮的物体
G:物体的重力
序号
公式
适用范围
各物理量及单位
5
W 总= Fs
求作用在机械上的拉力做的总功
W 总总功(J)
F 绳端的拉力(N)
S 绳端移动的距离(m)
W 有 =Gh
求物体被抬高时做的有用功
W 有有用功(J)
G 物体的重力(N)
h 物体升高的高度(m)
6
S = nh
绳子自由端的距离 S
物体或动滑轮移动的距离 h
S 绳端移动的距离(m)
n 绳子段数
h 物体升高的高度(m)
V 绳 =n V 物
求绳子自由端的速度和物体移动速度
V 绳绳端移动的速度(m/s)
n 绳子段数
V 物物体移动的速度(m/s)
7
P = W/t
求整体的平均功率
W 总功(J)
t 时间(s)
p 功率(w)
P = Fv
求物体匀速运动时的功率
物体在某个速度下的瞬时功率
F 拉力(N)
V 速度(m/s)
p 功率(w)
8
F=(G+G 动) /n