2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题12人的呼吸系统

2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题 12人的呼吸系统 一、单选题 1．在做胸部X光检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A．膈肌舒张、肺回缩 B．膈肌收缩、肺扩张 C．膈肌收缩、肺回缩 D．膈肌舒张、肺扩张 2．长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势，解释错误的是（　　） A．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖 B．鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得湿润和清洁 C．鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁 D．鼻黏膜内有嗅觉感受器，可感受空气刺激 3．如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，下列相关说法错误的是（　　） A．AB段表示吸气，BC段表示呼气 B．AB段的膈肌处于收缩状态，膈顶部下降 C．BC段的膈肌处于舒张状态，胸廓容积扩大 D．C点为呼气结束点，此时肺内外气压相等 4．如图为发生在肺内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A．过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的 B．甲内血液氧气较少，丙内血液氧气较多 C．通过c过程血液中的二氧化碳进入肺泡 D．乙与丙相比，管壁较薄，弹性较小，管内的血流速度较快 5．人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于（　　） A．肺泡 B．组织液 C．血液 D．组织细胞 6．下列关于呼吸系统结构和功能的描述，错误的是…………（　　） A．咽是气体和食物的共同通道 B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成 C．呼吸道能温暖、清洁吸入的空气 D．肺与外界通过扩散作用完成气体交换 7．我们每天吸入的氧气最终到达………………………（　　） A．肺泡 B．毛细血管 C．动脉 D．组织细胞 8． 哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（　　） A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩 9．下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述中，正确的是 （　　） ①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡分布广泛 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10． 实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是 （　　） A．呼吸运动，呼吸作用 B．呼吸作用，呼吸运动 C．扩散作用，呼吸运动 D．呼吸运动，扩散作用 11．近年来，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中 PM2.5 严重超标，部分 PM2.5 颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5 颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是 （　　） A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡 C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管 12．人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是（　　） A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处 B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换 C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各动脉和静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流 D．小肠内壁有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积 13．如图为课本中人体肺部结构示意图，其中箭头a、b代表血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断错误的是（　　） A．肺部有大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积 B．肺泡和毛细血管的壁很薄，有利于肺部气体交换 C．a为静脉血，b为动脉血 D．c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高 14．如图为肺泡处的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a、d代表的气体是不相同的 B．气体c代表氧，气体d代表二氧化碳 C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的二氧化碳 D．肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的 15．人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成，其中肺是气体交换的主要场所。下列有利于肺泡内气体交换的特点有（　　） ①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③毛细血管壁很薄④肺泡壁很厚 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 16．刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（　　） A．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界气体不易进入肺 B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界气体不易进入肺 C．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界气体不易进入肺 D．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界气体不易进入肺 17．人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关，如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图，如图乙所示