第6讲 质量与密度（精讲本）-2024年湖北新中考复习指南物理

复习指南·物理 第六讲 质量与密度 课标要求·考点侧重■一 1.质量、量筒的使用、密度与物态有关、密度与物质鉴别。（了解知道）2.天平的使用、密度、测量固体和液体 的密度。（理解应用） 知识导图—思维框架 义：某种物质组成的物体的 质量与它的体积之比 定义：物体所含物质的多少 公式： 单位：kg、名 单位：kgm'、gcm 质量 质量与紫按 工具：天平、量筒 工具：天平、秤 测 测 方法 原坪 密度与温接 应用 物质的鉴别 教材梳理—夺实基甜 知识点一 质量及天平的使用 放：把天平放在 1.质量 调：把游码放在标尺左端的 ,调节天 (1)概念：物体所含 叫质量，用字 平横梁两端的 ,使指针指在分度盘 母 表示。 的 (2)属性：质量是物体的一种基本属性，它不 测：把被测物体放在 ,用镊子向 随物体的 加减砝码，并适当地调节游码在标尺上 的变化而改变。 的位置，直到横梁恢复平衡。 (3)单位及换算：质量的基本单位是 读：被测物体的质量 总质量十 符号是 常用单位有： 在标尺上所对的刻度值。 。 换算关系：1t= (2)注意事项 kg= g- mg。 ①测量物体的质量时不能超出天平的称量， 几种常见的质量值：成年人的质量约是 也不能小于天平的分度值。 60 ,一个鸡蛋的质量约是50 一枚大头针的质量约是80 ②砝码要用 夹取，轻拿轻放，不能用 (4)测量工具：生活常用案秤、台秤、杆秤、 手拿砝码，不能把砝码弄脏、弄湿。 等，实验室常用 ③潮湿物品和化学药品 直接放到托 2.质量的测量一天平的使用 盘中。 (1)天平使用 (4)质量的特殊测量方法 看：观察天平的 和标尺的 ①积累法测量轻小物体的质量：可测出N个 36 板块一教材知识梳理 同样物体的质量M,再求这个物体的质量= 同种物质的密度会随物体的 的改变而改变。 ②测量粉末状物体的质量：可以在天平两盘 知识点三】 实验：测量固体及液体的密度 各垫一张大小适中的 纸片，再进行 1.实验原理： 称量； 2.测量工具：天平、量筒和水、烧杯等。 ③液体和潮湿的物体：应将它们装入 3.测量固体的密度的实验步骤 中，再进行称量。 (1)用天平测量出固体的质量m。 [提示]①调节天平平衡：称量前调平衡螺 (2)向量筒中注入适量的水，读出水的体积V1。 母，不调游码：称量时，调游码，不能调平衡 (3)将固体 在水中，读出体积为V2。 螺母。 (4)用公式 计算出固体的密度。 ②加减砝码时，按“先大后小”的顺序。 4.测量液体密度的实验步骤 ③读数时，以游码左边所对刻度线为准。 (1)用天平测量出 质量m。 (2)向量筒中倒入 的液体，读出体 3.体积的测量 积V。 (1)测量工具：量筒、量杯、刻度尺（规则形状） (3)用天平测量 的质量m2 (2)量筒的单位：mL,1mL cm3 (4)用公式 计算出液体的密度。 (3)量筒的使用： 知识点四 密度与社会生活 ①看：认清 和 1.密度与温度 ②放：放在 上； (1)温度能够改变物质的密度，大多数物质受 ③读：若量筒中的液面是凹形，读数时，视线 温度影响的规律是 ,一般 要和凹液面的 相平；若量筒中的液面 受温度影响最大。 是凸形的，读数时，视线要和凸面的 (2)水的反常膨胀：水在0一4℃是反常膨胀， 相平。 4℃水的密度 ;水凝固成冰时，体积 知识点马‖ 密度 变大，密度变小。 1.定义：在物理学中，物体的 与 2.密度的应用 之比叫做这种物质的密度。 (1)鉴别物质； 2.公式：p= (2)测量牛奶、酒的浓度； 3.单位：基本单位是 ,常用单位还有 (3)判断空、实心等： ,换算关系：1g/cm3= kgm3。 (4)求不便于直接测量的物体的质量、体积 4.基本性质：密度是物质的一种特性，不同物质 (如求纪念碑质量、瓶子容积等)： 的密度一般 ,其大小与质量和体 (5)根据密度知识选择材料等。 37 复习指南·物理 教材图片解读 教材图片 命题解读 教材图片 命题解读 (质量、密度、重力概念)从地 球带到太空的食品，质量 ,密度 ,重 (密度与社会生活)气凝胶是 力 (均选填“变大” RJ八上P111图6.1-4 当今世界上密度最小的固 “变小”或“不变”) 体，其密度为3kg/m,还具 冰面 (水的体积、密度与温度的关 有隔热、耐高温等性能，请说 -20 系水温在4℃以上时，水正常 RJ八上P122图6.4-5 出气凝胶的一个具体应用： 热胀冷缩：但水温在0~4℃ 时，水反常热缩冷胀，即在 RJ八上P121图6.4-2 4℃时，水的密度最 知识巩固—素养是开 考点一质量的估测 50g20 [例1](2023·岳阳生活情况)学校组织九年级 学生体检，下列各项体检数据中，符合实际 的是 ( A.身高16m B.质量50kg 方法技巧 C.体温