2024届高三日语高考前知识汇总清单

日语考前满分知识清单 1、 格助词 1、 に （1）与数字相关的具体时间后加に 年月日、几点 ： 2023年5月1日、七時 节假日 ： お正月、お盆、夏休み、冬休み 星期后可加可不加：～曜日 注：精确的时间点用に 大概的时间点用「ごろ(に)、ぐらい(に）」 大概的时间段用「ぐらい、ほど、ばかり」 （2）事物存在或静态动作存在的场所 某地有某人/某物 ～に～がいる/ある 某人/某物在某地　　 ～が～にいる/ある 某人有某人/某物　　 ～には～がいる/ある 静态：Vている、Vてある、できる（建物ができる）、建てる （3） 提示动作着落点、附着点 に座る、に乗る、に乗り換える、に出席する、に着く、に潜る、に沈む、に住む、に泊まる、に立つ、に勤める、 道に倒れる、印象に残る、ノートにメモを取る、カレンダーを壁に掛ける、本をかばんの中に入れる、所に印を付ける、壁にぶつかりする、ここに名前を書いてください （4） 动作涉及的对象 ～に～Ｖてほしい、母に電話をかけます、先生に～を聞く、私に～を教える、～に助ける、～に迷惑をかける（给..添麻烦）、～に～面倒を掛ける（给..添麻烦）、～に～を投げる、問題に答える、先生に質問する、【試験に合格する、にパスする、に落ちる、に落第する、】【試合に勝つ、に負ける、に成功する、に失敗する、に参加する】、に与える、に返す、に届ける、に尋ねる、に見せる、に従う、に祈る、に(と)会う、お客さんに笑う、 （5） 表示结果 ～を～に（と）する、～が～に(と)なる、に変わる、四つに切る 服を赤に取り替える(とりかえる　换，更换)、人民元を日本円に両替する(りょうがえ　兑换) （6） 表示移动的目的 Ｖます形 +に＋行く、來る、出る、出掛ける、戻る、帰る (7) 移动的目的地 先週、佐藤先生は上海に/へ/まで行きました。 へ强调移动方向 ，まで强调移动的终点 （8）比例，频率 一日に三食 同意句型：に対して（表示数量的比例） (９)评价、比较的基准 多与表示评价的形容词搭配使用：厳しい、優しい、便利、いい、強い、弱い、に詳しい（对..了解、熟悉）、に似る、に近い、に比べて 目に悪い 伤眼　 地震に強い 抗震　 車に弱い 晕车 　雨に弱い 不防水 (10)累加 列举同类名词，有时可与と互换使用 朝ご飯はパンにミルクに味噌汁3つだ。 表示累加的同类用法：そのうえ(に)、それに (11)行为的目的，物品用途 与特定名词连用，「趣味、お土産、プレゼント、お見舞い、お祝い、記念、思い出、お礼」 (12)原因，理由 生理现象的原因：に笑う、に泣く、に疲れる、に痺れる(しびれる、激动，麻木) 心理现象的原因：に困る、に迷う(まよう)、に苦しむ、に苦労する、に悩む、にびっりする、に驚く(おどろく)、に感動する、に感心する(かんしん　钦佩，佩服) 自然现象的原因：に濡れる(ぬれる)、に震える(ふるえる　震动、发抖)、に溶ける(とける） 服が雨に濡れた。衣服因为雨湿了/衣服被雨打湿了 塩は水に溶ける。盐溶于水 (13)①提示具有可能意义动词的主体 私にできることがたくさんある。 中学生のきみにその問題が解けたとは、すごいことだ。 ②提示使役句中的使役对象 ③提示被动句的动作发动者 ④提示授受关系中的动作接收者或给予者 （14）高频词组、用法 ①　A地距离B地近 AはBに/から近い A地距离B地远 AはBから遠い ②　热衷于 に夢中になる 致力于、专注于 に取り組む/励む(はげむ)　 ③ P176 表示目的，接续：V基本形 のに　　后多使用表示用途的动词：「使う、用いる、使用する、利用する」 　　　　表示需要的动词：「必要だ、要る、掛かる」 　　　　表示评价的动词：「便利だ、簡単だ、役立つ」 には　　常用「～なければならない、が一番いいです、たらいいです、が必要だ」结句 2、 で （1） 动作进行的场所 ——在某地做某事 （2） 事件发生的场所——某地有某时发生 「～で～がある」 が前为事件性名词 「パーティー/イベント/テスト/コンテスト/地震/事故/試合/試験」 注：区别于「～に～がある」 （3） 方式、手段、工具 可与「を通じて、を通して、によって」互换使用 （4） 材料 で　　　　看得出 　　　　　　から 看不出 （5） 合计 （6） 传闻、判断的依据 によると、によれば （7） 客观原因　　　　　　　Ｎ＋で （8） 动作主体的数量状态 自分、自分たち、1人、2人、みんな （9） 动作、作用的状态 これで終わります　　　この魚は生で食べられる （10） 时间、空间的范围　 一年で一番暑い時期が夏です。 東京に来てから、今日でちょうど二年になった。