Unit 12 What did you do last weekend?学程设计 2023-2024学年人教版英语七年级下册

2024-03-28
| 27页
| 121人阅读
| 0人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 12 What did you do last weekend?
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.75 MB
发布时间 2024-03-28
更新时间 2024-03-28
作者 若即若离
品牌系列 -
审核时间 2024-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44171602.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初一英语 大单元整体学习学程设计 Unit 12 What did you do last weekend? ---Talk about past events 单元概述 【单元内容】 The topic of this unit is “Weekend activities”, belonging to human and self. We all like weekends very much, because we have more time to do what we like on weekends. In this unit, we will learn the simple past tense to talk about the events that happened last weekend. 【课标要求】 核心素养 课标要求 你学会了吗? 语言能力 语言知识 语音:能识别并正确读出常见的不规则动词。 词汇:能够识别并运用表达动作的词或词块(camp, shout, fly, move,wake,stay up late,run away等)、表达活动的词块(went to the cinema,went boating,camped by the lake,played badminton等)理解和表达。 语法:能够运用一般过去时和一般过去时的特殊疑问句询问信息。 语篇:能够理解并复述有关weekend experiences的篇段。 语用:介绍自己的周末活动或经历。 语言技能 理解性技能: 1.能听懂谈论周末活动的简短对话,并进行简单的重述。 2.能正确使用一般过去时和一般过去时的特殊疑问句谈论周末活动和询问信息。 表达性技能: 1.能阅读有关周末活动或经历的文章。 2.能写出简短的句子来谈论自己的周末活动安排。 文化意识 1.了解国外学生的周末生活。 2.初步了解印度的蛇文化。 . 思维品质 1.对阅读语篇中各信息之间的逻辑关系进行分析与推断,梳理文章结构。 学习能力 1.借助图片理解文本信息,介绍周末活动。 2. 借助表格迅速整理信息,并能根据表格复述文本内容。 【单元目标】 By the end of the unit, you will be able to: 1. build up the words and expressions about the weekend activities by watching a video; 2.talk about weekend activities with your partners by making conversations ; 3. talk about your own weekend activities by writing a passage; 4..reconstruct this unit by finishing the mind map. .【单元任务】 Last weekend just passed. You should have a lot of unforgettable things last weekend. Talk about your weekend activities and ask your classmates about their weekend activities. ( Unit 12 What did you do last weekend? )【学习导航】 ( Section A 利用表示周末活动的动词短语和一般过去时的特殊疑问句谈论刚刚过去的一些常见周末活动。 主要学习活动; 1a-1c:呈现表示周末活动的动词短语并导入谈论刚刚过去的周末活动的关键句型。 2a-2d:提供更为丰富的语言运用环境复习单元重点词汇和拓展运用单元重点句型。 3a-3c:梳理语言结构并通过问答练习进行自主探究的语法学习。 ) ( Section B 正确使用一般过去时,特别是不规则动词的过去时写出自己的周末,实现语言输出。 主要学习活动: 1a-1e:拓展周末活动的短语表达法和不规则动词的表达方式并进行口语输出。 2a-2c:利用阅读进一步巩固所学语言,积累更多有关周末活动的表达,通过复述实现语言输出。 3a-3b:在阅读理解的基础上,梳理出写作结构,写出自己的周末实现语言输出。 ) ( 单元任务:用一般过去时和一般过去时的特殊疑问句询问信息。 ) ( 课程大概念:了解学生的周末生活,让学生对

资源预览图

Unit 12 What did you do last weekend?学程设计 2023-2024学年人教版英语七年级下册
1
Unit 12 What did you do last weekend?学程设计 2023-2024学年人教版英语七年级下册
2
Unit 12 What did you do last weekend?学程设计 2023-2024学年人教版英语七年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。