内容正文:
2024年八年级(下)第一次学情监测
语文
题
号
二
三
总分
合分人
复分人
密
得
分
温馨提示:本试卷共三道大题,满分120分,考试时间120分钟。
p
一、积累与运用(共20分)
1.下列加点字的字音、字形全部正确的一项是(2分)
(
A.溯洄(shù)
眼眶(kuàng)
退色
袒胸露乳
B.亮水(f)
欺侮(w心)
恬静
大彻大悟
C.船檐(lǔ)
阡陌(ian)
燎原
展转反侧
D.撺掇(duo)
篆章(zhuan)
暮然
叹为观止
2.下面语段中,有语病的一项是(2分)
()
经典著作凝结了中华文化的主流精神。①它们不仅是人类思想创新的优秀成果,也是
中华文化生生不息的重要源泉。②它们历经时间的检验,自始至终吃立于历更长河,成为文
学殿堂中的永恒之作。③读者沉浸其中,虽然能够增加人生阅历,还能在反复阅读中收获新
数
悟。因此,④很多人本着收获新知的原则去读更多的书。
A.①
B.②
C.③
D.④
封
3.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)
(
①中国的民族乐器,浩瀚如烟海,灿烂如繁星,数不胜数。
②筝是由面板、底板、边板、筝头、筝尾、岳山、雁柱、出音孔构成的。
③你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧也来探索我们中围的民族乐器吧!
④古筝音乐含蓄柔美,韵味无穷,时而浑厚深沉,时而优雅抒情,时而德慨急促。
敞
⑤古筝被称为“民族乐器之王”,是我国最古老的弹拔乐器之一,至今已有两千多年历史。
A.①⑤②④③
B.①⑤④③②
C.⑤①②④③
D.⑤②④①③
4.下列文学文化常识说法有误的一项是(2分)
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,共305篇,分为风
雅、颂三类。
B.《回延安》作者吴伯萧,当代诗人、剧作家。这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成,
用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.“世外桃源”是出自于陶渊明《桃花源记》的一个成语,现在常用来指理想中的美好世界
线
D.鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐城》《彷徨》,散文集《
赵
花夕拾》,散文诗集《野草》等。
5.综合性学习(6分)
八年级(一)班正在进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与其中,并完成下面任务。
(1)春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以
诗句中,选出描写春天景色的诗句(2分)
A.木落雁南度,北风江上寒。
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
2024年八年级(下)第一次学情监测(语文)一1
(2)韵脚最广泛用于文学作品中,诗歌尤甚,使行文变得赋有节奏和音乐之美,古代韵文是
特别重视押韵的,除了险韵外,大部分诗句都押韵,请找出下面两句诗的韵脚。(2分)
何处望神州,满眼风光北固楼。
韵脚是:“
”和“
(3)古诗也讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。(2分)》
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:桃花尽日
流水,洞在清溪何处边?
对于诗文空缺处要填人的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更适合。
你选择
,理由:
6.古诗文默写(6分)
古诗文蕴藏着真挚的感情。我们跟随陶渊明走入桃花源,看见老人孩子们的快乐
“①
,②
”,我们也不禁嘴角上扬;
“③
,④
”(《诗经》)雎鸠不停地鸣
叫,引发小伙子对女子的爱慕;“⑤
胡为乎泥中?”劳役者的悲
歌穿越千年,让人落泪;孟浩然借鱼的意象,“坐观垂钓者,⑥
表达出想做官却没有途径的心情,悲而不伤。
二、阅读与理解(共50分)
(一)古诗词文阅读(共18分)
阅读下面的诗歌,完成78题。
《绝句二首》(其二)0
杜甫
江碧鸟逾”白,山青花欲®燃。
今春看又过,何日是归年①。
注释:①此诗为杜甫入蜀后所作;②逾:更加的意思;③欲:好像;④归年:回去的时候。
7.下面对诗句理解有误的一项是(2分)
A.全诗第一、二句写景,三、四句抒情,以乐景写哀情。
B.诗歌描绘了一幅水雾递蒙的春光图。
C.诗中的“江”“鸟”“山”“花”被涂上了碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。
D.景物虽好,但春归人未归,流露出浓浓的乡愁。
8.请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。(4分)
阅读下面的文言文,完成9一12题。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,®尔远逝,往来翕
忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之
而去。
2024年八年级(下)第一次学情监测(语文)一2
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。
(