第七课 继承发展中华优秀传统文化 练习-2024届高考政治二轮复习统编版必修4哲学与文化

2024-03-28
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第七课 继承发展中华优秀传统文化 检测练习-2024届高考政治二轮复习统编版必修4 一、单选题 1.云南积极创造各类有形载体,推动民族文化实态传承。目前已整理出版《云南少数民族古籍珍本集成》100卷,建立了腾冲佤族清戏、楚雄彝族左脚舞、西双版纳傣族造纸技艺以及陀螺、吹枪等一批民族文化传承基地,为民族民间传统文化的当代传承提供了空间和土壤。这说明(   ) ①文化的传承和表现离不开物化形式 ②人创造了文化,文化也在塑造着人 ③文化与经济、政治相互交融,相互影响 ④文化需要通过载体呈现出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“天门中断楚江开,碧水东流至此回”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”……我国的文人以诗歌的形式展现了自然美。对此,下列认识错误的是(   ) ①艺术是文化的唯一表现形式 ②诗歌的创作属于人们的文化活动 ③文化是人类所特有的一种现象 ④自然景观也是一种文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.文化搭台,经贸唱戏。2023 年 11月18 日,在第八届世界妈祖文化论坛上,莆田市举办“妈祖搭心桥——项目推介签约”活动,现场签约项目21个,总投资超145 亿元。这些项目既有龙头项目,也有强链延链补链项目,落地后将进一步延伸莆田市产业链条,壮大产业规模,提升发展能力,为莆田绿色高质量发展赋能助力。材料告诉我们(   ) ①经济发展是文化振兴的基础 ②文化与经济相互交融 ③文化的价值在于创造经济价值 ④文化具有推动经济发展的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.因白居易名作《琵琶行》得名的琵琶亭,是长江国家文化公园(九江城区段)内的文化地标。近年来,以琵琶亭景区为核心,以文化、光影、数字、商业、艺术相融合打造出的大型数字视听沉浸式灯光秀,将琵琶亭点缀成为一片亮丽的海洋,已成为九江市民游客的网红打卡地。这表明(   ) ①文化要通过一定的载体来呈现 ②中华文明具有连续性和包容性 ③文化创新使文化富有生机活力 ④文化促进经济社会的发展进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.柳树本是一种普普通通的树木,但在离人眼里却代表了惜别挽留之意。如“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?”一诗所表达的不忍分别的情愫,感人肺腑。对此,下列理解正确的是(     ) ①离人眼中的柳树本身是一种文化现象  ②借柳抒情是一种文化活动  ③优秀文化具有教育人民、服务社会的功能  ④文化要通过载体呈现出来 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 6.架梯子、站房顶、爬围墙,现场观众人山人海,网络直播累计观看人数超过一亿……这项被网友称为“村BA”的篮球赛,“主场”位于贵州省某村村委会门前的露天场地,不少观众从河南、广西等地慕名而来。下列对“村BA”火爆的讨论,观点正确的是(     ) ①“村BA”火爆体现了村民们对新时代美好生活的向往  ②“村BA”火爆彰显了文化活动在村民们生活中的价值  ③文化反作用于经济,“村BA”火爆源自当地文化发达  ④文化具有民族性,“村BA”火爆体现了民族文化的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.小小邮票,方寸之间,见证历史峥嵘,呈现时代万千。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、打赢脱贫攻坚战的光辉历程……邮票文化,“以邮为媒”,传承历史文脉,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国。从材料中可以看出(    ) ①邮票文化真实再现了中国社会的发展历程,客观符合主观 ②文化要通过载体呈现出来,文化载体表达和展现着文化的内容 ③邮票是沟通主客观世界的桥梁,是主观形式和客观内容的统一 ④邮票文化源于社会生活,是对中国社会发展历程的能动反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.作为中华文明的徽章象征,龙是当仁不让的。而龙的造型,可以追溯到新石器时代东北的红山文化,很可能是8000多年前最早的玉玦造型演变而来。红山文化的考古研究,使得我们对于中华文明的起源有一个重新认识——中华文明的起源应前推5000年,应是8000年前。下列关于文化与文明的说法正确的是(   ) ①凡是考古发现的物体都属于文明 ②文化和文明都是人类实践的产物 ③文化是人类进化和开化状态的标志 ④红山文化需要通过载体呈现出来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.具有深厚文化底蕴的中国式现代化,是物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化。体现上述特征的中华优秀传统文化有(   ) ①“六合同风,九州共贯”的天下观 ②“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想 ③“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”的文明观 ④“人法地,地法天,天法道,道

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