内容正文:
生命诚可贵,爱情价更高
若为自由故,两者皆可抛
匈牙利 — 裴多菲
芦山县第二初级中学 李方华
自
由
平
等
追
求
的
1了解和掌握追求自由平等的主要措施。
2 增强平等意识和珍视自由的意识,树立自由平等的理念。
3 辩证认识自由是相对的,增强依法行使权利的意识,
反对特权,敢于与不平的行为作斗争。
学习目标
预学效果检测
1珍视自由,就要珍惜______________ 赋予我们的权利。
2珍视自由,必须_______行使权利。
3践行平等,就要反对______。
4践行平等,就要平等对待他人的______权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权利。
5践行平等,就要敢于__________的行为。面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。
6践行平等,需要每个公民把平等原则_____到日常生活、学习和工作中。增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
宪法和法律
依法
特权
合法
抵制不平等
落实
思考:1视频中女乘客为什么能有理有据提出乘客的要求,而且用上了相关的法律条款?
2女乘客获得其他乘客的认可和广大网友的点赞,对你有什么启发?
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
精准释难:
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其驴唇不对马嘴,并虚构了关某行为不检的诸多事例,该回复在网上被大量转发。关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼,人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿损害抚慰金
唐某滥用公民的哪项权利?他侵犯了关某的哪项权利?
你赞同关某的做法吗?请说明理由
探究与分享P104:“微博骂人”事件
珍视自由,必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼,法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害慰问金。启示?
6
探究活动:
习近平总书记认为:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行
(2)表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(1)含义:所谓【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利
特权的含义和表现
只享受权利,不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁
特权的表现
孙小果的生母和继父利用庞大的关系网为他违规“脱罪”减刑, 19名公职人员分别获有期徒刑从两年到二十年不等。
视频中的女主是平等的对待两个孩子吗?你从哪里看出的?
假如你是平儿,遇到这种情况你会怎么做?
合作探究:
人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。请从(家庭、学校、社会)几个方面思考怎么去落实?
我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
家庭:(1)尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。
学校:(2)尊重他人,平等对待每一位同学,不嘲笑、不歧视,遵守校纪校规,诚信应考,不作弊。
社会:(3)面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。
合作探究:
践行平等
珍视自由
①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②必须依法行使权利
自由平等的追求
①就要反对特权
②就要平等对待他人的合法权利
③就要敢于抵制不平等的行为
我们要增强平等意识,努力践行平等
含义
表现
课堂总结
1珍视自由就要( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利.
②树立守法光荣、违法可耻的法治意识.
③法特限制,无拘无束.
④严格依照宪法和法律的规定行使权。
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
C
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2.今天,平等已成为当今社会的主旋律,但是在社会生活中,我们不难发现还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,我们应( )
①敢于抵制不平等的行为
②依据刑法严厉惩戒这些行为
③据理力争,必要时依法维权
④维护自己的特权,追求自由
A.①② B ①③
C ②④ D ③④
B
3.残疾人是人类大家庭的平等成员。尊重和保障残疾人的人权和人格尊严,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果,是国家和社会义不容辞的责任。下列符合这一理念