压强与浮力（阶段测试卷）-2024年中考物理一轮复习（苏科版）

备战2024年中考物理复习单元检测卷 《压强和浮力》 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一．选择题（每题2分，共24分） 1．下列实例中，目的是减小压强的是（　　） A．冰鞋上装有冰刀 B．压路机碾子质量很大 C．飞镖的箭头很尖 D．卡车很多轮子 2．如图甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A．所受的重力较大 B．所受的压力与乙的相等 C．对沙滩的压强较大 D．对沙滩的压强较小 3．如图所示现象中，不能说明大气压强存在的是（　　） A．管中的水使管底部橡皮膜向下凸出 B．去皮熟鸡蛋被吞入瓶中 C．硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出 D．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙 4．下列设备或交通工具主要不是利用浮力原理的是（　　） A．轮船 B．潜艇 C．飞机 D．热气球 5．在河里游泳时最怕遇到漩涡。当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故。这是因为相对于漩涡中心（　　） A．边缘流速大，压强大于中心压强 B．边缘流速大，压强小于中心压强 C．边缘流速小，压强大于中心压强 D．边缘流速小，压强小于中心压强 6．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则（　　） A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＜p乙 C．F甲＜F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙 7．你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　） A．木桶的轻重 B．木桶最短的一块木板的长度 C．木桶的直径大小 D．木桶最长的一块木板的长度 8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p′甲＝p′乙 A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 9．如图所示，水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p3和p4。两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为（　　） A．p1＝p2，p3＞p4，F1＞F2 B．p1＝p2，p3＞p4，F1＝F2 C．p1＞p2，p3＝p4，F1＞F2 D．p1＝p2，p3＝p4，F1＞F2 10．如图，用细线将木块底部与容器底面相连，木块浸没在密度可改变的盐水中.盐水的密度始终大于木块的密度.下列表示木块受到的浮力F1、盐水对容器底部的压强p1、细线对木块的拉力F2、容器对桌面的压强p2随盐水密度ρ变化的关系图线中，可能正确的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有两种不同的液体，将两个相同的物块A、B分别放入两种液体中，物块静止时两容器中液面相平。则下列说法正确的是（　　） ①物体所受浮力FA＜FB ②容器中所装液体密度ρ甲＜ρ乙 ③液体对容器底的压力F甲＞F乙 ④容器对桌面的压强p甲＜p乙 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0℃升到15℃时，水的密度ρ和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是（　　） A． B． C． D． 二．填空题（每空1分，共26分） 13．家住常州的小明暑假去西藏旅游，在家时密封的食品袋如甲图，到了西藏变成乙图的“胀包”的样子，原因是 　 　；在此过程中，密封袋内部气体的密度 　 　（变大/变小/不变）。 14．在课堂上为了探究“压力作用效果与受力面积关系”，老师演示了如图所示甲、乙两种方法场景图。已知两手的食指分别顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持平静止。如果让你探究此实验，正确的做法应选 　 　（甲/乙）图，压力作用效果大的是 　 　（左手/右手）；另一种方法错误的原因是 　 　。 15．小华同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究影响压力作用因素”实验。 （1）本实验中压力的作用效果通过　 　表现出来。 （2）小华同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中（如图甲、乙所示）。小华做这个实验能得到的结论是：